Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1897
élettan, rendszertan. Tankönyv: dr. Roth Samu: A növénytan alapvonalai. A növények meghatározásánál használtuk: dr. Cserey Adolf: Növényhatározóját. Hetenkint 2 óra. Szutórisz Frigyes. a 10. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Szabad gyakorlatok; katonai és tornázó rendgyakorlatok, szergyakorlatok. Peskó Ödön. VI. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Húsz Ármin. 1. Vallástan. Egyesítve az V. osztálylyal. 2. Magyar nyelv. Shakspere Coriolanusának és Moliere Tudós nőinek olvasása és beható elemzése után szó volt a drámáról általában, a drámai jellemekről és a dráma szerkezetéről; Shakspere élete- és műveiről; Moliere élete- és műveiről. Coriolanusból egyes kiválóbb részletek elszavalása. Az olvasókönyv történelmi darabjainak olvasása és fejtegetése alapján: a történet- írás feladata, tárgya általában és különösen, a történetírás főformái; a történelmi kutatás, a történelem előadása, a történetírás kifejlődése. Kölcsey és mások szónoki beszédeinek tárgyalásával: a beszéd czélja és fajai, a meggyőzés eszközei, a megindítás eszközei, a szónoki beszéd irodalma. Rhetorikai értekezések taglalása. Havonkint egy írásbeli dolgozat. Kk.: Góbi Imre: Rhetorika olvasmányokkal. Névy László: Shakspere Coriolanus, ford. Petőfi Sándor. Greguss Á.: Moliere Tudós női, fordította Arany László. Hetenkint 3 óra. Kubányi Béla. 3. Latin nyelv. Prózai olvasmány: C. Sallusti Crispi liber de bello Jugurthino ; Sallustius életrajza, irodalmi működése és stílusának sajátságai. Költői olvasmány: Vergil Aeneisének I. és II. könyve. A szebb helyek emlékeltettek is. Vergilius életrajza, művei s költői előadásának sajátságai; az Aeneis szerkezete s ennek befolyása, melyet a római s a világirodalomra gyakorolt. A régiségtanból: A rómaiak vallásügye. Az irályképző gyakorlatok közül fordítottunk Cserny gyakorlókönyvének I. részéből 26 fejezetet, II. részéből a 47—49. fejezeteket; azonkívül készült kéthetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat, melyeknek tárgyát az olvasmányok egyes szakaszainak kivonata képezte; e dolgozatok száma 17. Tankönyvek: Caii Sallusti Crispi liber de bello Jugurthino ; Pub. Vergili Maronis Aeneidos libri XII.; Latin stílusgyakorlatok a gymn. felsőbb osztályai számára Cserny Károly és Dávid Istvántól, I. és II. rész. Schultz-Dávid Kisebb latin nyelvtana. Hetenkint 6 óra. Húsz Á. 4. Görög nyelv. Az alaktanból a múlt évi pensumnak kiegészítő ismétlése után a ,nt-végű igék és a rendhagyó igék. A görög szókötésnek legfőbb sajátságai az olvasmányok alapján tárgyaltattak, ezután pedig rendszeresen és röviden összefoglaltattak. Kézikönyvül használtatott Maywald József Görög nyelvtana. Olvasmányok: Maywald József Görög gyakorló- és olvasókönyvének II. részéből. 1—4., 6—8., 12., 13., 18., 19 , 21—23., 26—28., 35—37., 41—46., II., III., IV., V. és VII. Mindezen olvasmányok szemelvények az Anabasisból. 71