Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1896

92

uns der Winter? (Isk. dolgozat.) 6. Das Schweizer Land in seinen Eigentümlichkeiten und Schönheiten, nach der ersten Szene von Schiller's Wilhelm Teil. 7. Der Charakter des Freiherrn von Attinghausen. 8. Charakteristik Ulrich’s von Rudenz. 9. Der Tellschuss, frei erzählt nach dem dritten Akt des Schiller’schen Drama.

VI 11. osztály. 1. Gedankengang des I. Aufzuges von «Iphigenie auf Tauris». (Schulaufgabe.) 2. Uebersetzung: A mohácsi gyásznap. (Schulaufg.) 3. Gedankengang des II. Aufzuges von «Iph. auf Tauris». (Schulaufg.) 4. Aus Lessings «Hamburgische Dramaturgie». Ueber den Geist in Voltaires «Semiramis». (Hausaufgabe.) 5. Uebersetzung: Hunor és Magyar. 6. Uebersetzung: Phrixus és Helle. (Beide Uebersetzungen Schulaufgaben.)

Szabadkézi rajz, mint szabad tantárgy.

A szabadkézi rajz oktatásában részt vettek az I—VII. oszt. tanulók közül 36-an, kik heti 2 órában (szombaton 2—4-ig) nyertek oktatást. Tehetségükhöz képest több csoportra voltak felosztva; a kezdők egyszerűbb, a haladók pedig complikáltabb ékítmények, figurális és tájképminták s részint gypsminták utáni rajzolásban is gyakorolták magukat. Balló Aurél.