Evangélikus kerületi collegium, Eperjes, 1887
63 naiv és műeposz közt levő főkülönbségek általában. I—IV. énekek betanulása alapján a magyar rhythmusos verselés. Az olv. könyv alkalmas darabjainak olvasása, elemzése alapján a prózai előadás főszabályai. Egyszerű és szép stílus. Yerses előadás sajátságai. Időmértékes verselés elemei. Kézikönyvek: Dengi T. Szerkezettan I. rész. Olvasmányok a sti- listikához, I. Lehr Alb. Arany J. Toldijának I—XII. ének. Kéthetenként (összesen 18) a tanultakhoz alkalmazott irásb. dolgozat. Heti óraszám 4. Serédy P. Lajos. 3. Latin nyelv. Tankönyvek: Schultz Dávid Kisebb latin nyelvtana és gyakorlókönyve; Dávid István Latin olvasókönyve Livius, Ovidius és Phaedrus műveiből. Olvasmány: Livius nyomán a római köztársaság története Camillustól Itália meghódításáig, 42. fejezet. Phaedrus meséi közűi 11-et; Ovidiusból: Aeneas Met. XIV 581—608; Remus halála Fast. 809—862; Romulus Quirinus Fast. II. 475—512; Romulus és Hersilia Met. XIV. 805—851; Tarquinius elfoglalja Gabii várost Fast. 11. 687—710; a Fabiusok nemzetsége Fast. II. 193—242. Ezen olvasmányokon, valamint a gyakorlókönyv magyar példacsoportjainak latinra való fordításán begyakoroltatott az összetett mondatok syntaxisa, különösen az igemódok és igeidők használata; e mellett ismételtetett az alaktan és az esettan. Em- lézés, pontos előkészület, szóképzési csoportok és szólásmódok betanulása; prosodia, a vers alkatrészei, versnemek. írásbeli dylgozatok száma 40. Hetenként 6 óra. Húsz Ármin. 4. Német nyelv. Az alaktan folytonos gyakorlása mellett a mondattan részletes tárgyalása. Prózai és verses olvasmányok fordítása, elemzése és könyv nélkül való értelmes elmondása. Kéthetenként egy írásbeli a nyelvtani tananyag begyakorlására vagy fordítási gyakorlatra vonatkozó dolgozat. A tanítási nyelv az egész tanéven át részben német volt. Tankönyv: Hoffmann Mór Német nyelvtan és olvasókönyy II. r. Hetenként 3 óra. Klein. 5. Történelem. Az ó-kor, Ribáry Ferencz könyve szerint. Az ázsia és afrikai culturnépek sajátságainak áttekintése; részletesebben a görögök és rómaiak történelme, tekintettel a miveltségi állapotokra Cajus Julius Caesar haláláig. Hetenként 3 óra. Hex’furth József. 6. Mennyiségtan. Algebrai számok és jelek, algebrar kifejezések. A négy számtani alapművelet algebrai egész számokkal. A számok oszthatósága. Számolási műveletek törtszámokkal. A legfontosabb szorzatok alakjai: négyzet, köb, geometriai haladvány. Elsőfokú egyenlet egy ismeretlennel. Tankönyv: Mocnik-Klamarik-Wagner: Algebra. Hetenként 3 óra. Klein. 7. Rajzoló geometria. A kör és az egyenes, idevágó szerkesztések; arányos távolságok, azok szerkesztése. Körbe és kör köré irt idomok, szabályos sokszögek. A kör osztása. A körök kölcsönös helyzete. A kör kiegyenlítése. Ellipsis, hyperbola, parabola idevágó szerkesztésekkel. Tankönyv: dr. Császár Károly. Az ornamentalis rajz folytatása. Hetenként 2 óra. Hazslinszky Tamás. p
