Evangélikus kerületi collegium, Eperjes, 1886
32 3., Nyelvtaniak. I. tauf. Magyar nyelvtan. Egyszerit bővített mondatok kiváló tekintettél a helyesírásra. Példákból elvont szabályok alkalmazása elemezéssel, Írásbeli kivonat, leírás, elbeszélés készítésével és szabad elbeszéléssel. Kk. jegyzetek és Kis-Komáromi Olvk. Heti 3 óra. — II. tanf. Magyar nyelvtanból: összetett mondat, körmondat, szóegyeztetés, szóvonzat igeidők használata; folytonos elemzés. Irálytanból: egyszerű irály és kellékei; szépirály és kellékei, az anyaggyűjtés különböző módjai, az egybegyűjtött anyag elrendezése feldolgozása; leírás elbeszélés és bírálás. Polgári ügyiratok és kellékeik; a levélírás. Költészettanból : vers fogalma, elemei, rim> ütem, láb, szünetek; magyaros versek, idegenes versek; alanyi költészet- Költemények és szónoklatok olvatása, értelmezése s emlézése; házi írásbeli dolgozatok. Füzetek s jegyzetek szerint. Olvk. Kis-Komáromi 2 k. Hét. 3 óra. — III. tanf. Irodalomtörténet. Jelesebb magyar irók és költők életrajza, működése és befolyása az illető korszak irodalmára s mivelődésére. A költői műfajok fokozatos fejlődése s azok ismertetése. Költészettanból: a tárgyias költészet és drámairás. A szónoklat kellékei. Költemények elemzése, aesthe- tikai fejtegetése és elemzése. Elemzés közben a nyelvtan ismétlése. Havonkint fogalmazási gyakorlatok és mintaleczkék készítése. Füzetek s jegyzetek szerint. Olvk, mint a II. tanf. Hét. 3 órá. Gamauf. Német nyelvben a „haladók“ csoportjának tanítása német nyelven történt. Tananyag: szó, szótag, hangok, betűk; szók és szótagok kiejtése. Helyesírás szabályai. Beszédrészek: a névelők és használatuk, tárgynév, képzése és ejtegetése; a névmások és használatuk; a melléknév, képzése, fokozása, ejtegetése, használata; számnevek és használatuk; az igenév, képzése, ejtegetése. Folytonos nyelvtani elemzés. Költemények elemzése, alaki, tartalmi s aesthe- tikai fejtegetése. Irodalomból: Lessing, Wieland, Herder ismertetése és irodalmi müködésök méltatása. Hét. 2 óra. Gamauf. Kezdők német nyelvtani tananyaga: olvasás, emlézés, helyesírási s fogalmazási gyakorlatok; beszédrészek ismertetése; tárgynevek s tulajdonságnevek ragozása, fekozása. Kis olvasmányok, költémények értelmezése, fordítása, elemzése. Kk. Ballagi K. német nyelvtana. Olvk. Gáspár népisk. 2-ik oszt. számára Hét. 2 óra. Zsarnoviczky. Tót nyelvi haladók tananyaga: mondattan; helyesírás szabályai; elemzés ; költemények s evangeliomok emlézése és fejtegetése. írásbeli dolgozatok. Tannyelv a tót. Kk. Mráz F. nyelvtana és Novy Zákon. Hét. 2 óra. — Kezdők tananyaga: hangok, betűk, szók, szótagok, beszédrészek; elemzés, fordítás, emlézés. Olvk. Novy Zákon. Hét. 2 óra. Zsarnoviczky. 4. Földrajz I. és II. tanf. együtt. Magyarország földrajza; Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália földrajza. Tankönyv: Kozma Általános Földrajz. Hét. 2 óra. Gamauf. 5. Történetiek. I. és II. tanf. egvütt. Világtörténet a keresztes hadjáratoktól kezdve a legújabb korig. Kk. Ribáry Világtörténelme. Hét. 2 óra. — III. tanf. Magyar nemzet története a legújabb korig, tekintettel a reforma- czióra, ennek terjedésére hazánkban, nevezetesebb egyháztörténeti mozzanatokra és a mívelődés fejlődésére, Kk. Sebesztha K. Magyar nemzet története. Hét. 2 óra. Gamauf.
