Evangélikus ker. collegium, Eperjes, 1873
43 Természeti tudomány: Természettan Fuchs Albert kézikönyve nyomán. Hetenként C óra. Hazslinszky Frigyes. L é 1 e k t an: I. és II. félévben: Az egész lélektan befejezve. Saját kézikönyve szerint. Hetenként 2 órában. Yandrák András. Testgyakorlat: 2 óra hetenként. Elischer Gy. Fogalmazási feladatok a felgymnasiumban. a.) Magyar dolgozatokra. Az Y. osztályban: 1. őszi reggel. 2. A sok megárt. 3. Nem mind arany, a mi fénylik. 4. Szép halni a hazáért. 5. Városi és falusi élet. 6. A vas s annak befolyása az emberiségre. 7. Búcsúszó az iskolai év végén. 8. A puskapor. A VI. osztályban: 1. Miért tanuljunk? 2. Naplemenet. (Leírás.) 3. A thermopylaei csata. 4. A szél. 5. Egy lyrai költemény. (Szabad tárgy.) 6. Költői levél. (Egy utazás vagy kaland elbeszélése.) 7. A vadász és a kertész. 8. Nil mortalibus arduum. 9. Ültessünk fákat. A VII. osztályban: 1. Visegrádnál egy jegyes pár halála a legszakadt sziklák következtében. 2. őszi képek mellett tavaszi remények. 3. Szónoklati dispositiókra thémák. 4. Barna Pétert ajánlani országos képviselőnek. (Szónoklat a választókhoz.) 5. Buzdítás magyar ifjakhoz, hogy a szónoklatban magokat gyakorolják a haza jávára. 6. Az ifjúság szónoka üdvözli az érkező uj tanárt. 7. „Jó az okos ember a háznál.“ Vígjáték. A VIII. osztályban: 1. „Nisi ad regulam, prava non corrige.“ Sen. 2. Mit tanulhatunk a remek költőktől? 3 Búcsú a mostoha 1873. évtől. 4. A szenvedélyek igaz természete és veszélyes volta. 5. Tacitus „Agricola életrajzához“ írt bevezetésének elemezése. 6. Agricola jellemrajza Tacitus adatai nyomán. b.) Német dolgozatokra. Az V. osztályban: 1. Arion nach Schlegel. 2. Müssiggang, eine Begriffscntwickelung. 3. Hannibal bei Antiochus. 4. Aurora mu- sis amica. (Chria.) 5. Früh übt sich, was ein Meister werden will. 6. Der Winter und das menschliche Alter. 7. Nichts ist unbeständiger, als das Glück. 8. Was verleitet die Menschen, die Wahrheit nicht zu sagen. 9. Die edelsten Freuden des Jünglings. 10. Cyrus. Eine Biographie. A VI. osztályban: 1. Wer Andern eine Grube gräbt, fällt selbst hinein. 2. Wer sich in Gefahr begibt, kommt darin um. (Erweiterte
