Ellenzék, 1942. augusztus (63. évfolyam, 173-196. szám)

1942-08-06 / 177. szám

1*42 angnsztty *. ellenzék Hz érdéig bidsgefcfr éflíiűiíflf miatt ü Hizelőanxaj korlátozásáról szőlő reidelet roődositását kért a minisztertől Kolozsvármegse közigazgatási bizottsága KOLOZSVÁR, augusztus 6. (Az Ellen­zék munkatársától.) Kolozs vármegye közigazgatási bizottsága Inczédy-Joksmwi Ödön dr. főispán ehiöklésóvel szerdán délelőtt tartotta szokásos havi ülését. Az elnöklő főispán a tárgysorozat megkez­dése előtt meleg szavakkal köszöntötte Szász Ferenc dr. alispánt és Forgács Jó­zsef dr. kirendelt főjegyzőt, akik ebben a minőségükben most vettek részt először a közigazgatási bizottság ülésén. ■ Ügy érzi, — mondotta a főispán, —• hogy az egész bizottság érzéseit tolmá­csolja, amikor szeretettel üdvözli Szász Ferenc dr.-t alispáni kinevezése alkalmá­ból. Szász Ferenc dr.-nak a huszonkétévi kisebbségi sorsban, majd a kétesztendős közigazgatási szolgálatban tanúsított ma­gatartása, munkássága és agilitásai egy­aránt biztosíték arra, hogy most is a leg­nagyobb bizalommal tekinthessünk műkö­dése elé, melyre Isten áldását kéri. A fő­ispán ezután bemutatta a közigazgatási bizottságnak Forgács József dr. kirendelt j főjegyzőt, akinek munkásságát — mint mondotta, •— bizalommal kiséri s megvan győződve róla, hogy Forgács József dr. ennek a bizalomnak teljes mértékben megfelel. Eossőhef az ünneplésért Szász Ferenc dr. alispán keresetlen szavakkal mondott köszönetét az üdvöz­lésért. Bármennyire a gépek korát éljük is, — mondotta — cselekedeteinket még­sem a gép, hanem r szív és annak meleg­sége hajtja és kormányozz«!. Ezért ígéri, hogy mint alispán is, sziweHélekkel vég­zi munkáját a vármegye szolgálatában. A maga részéről is melegen üdvözölte For­gács József dr. kirendelt vármegyei fő­jegyzőt, aki gazdagabb vármegyéből jött szegényebb vármegyébe. De ha mi anya­giakban szegények is vagyunk, — mon­dottal — megtaláljuk egymást a szivek és a lelkek gazdagságában, amely munkássá­gát mindig kisérni fogja. Forg ács József dr. főjegyző felszólalá­sát a hála és köszönet kifejezésével kezd­te azért a melegségért és szerzetért, amellyel elöljárói és a vármegye közön­sége fogadta, idézte Bárdossy László volt miniszterelnököt, akinek szavai szerint Vas vármegyének csak a neve vas, de a szive arany. Ő ezt a szivet hozta és állít­ja Kolozs vármegyében a közszolgálat tengelyébe. Megváltja, hogy itt családtag­nak érzi magát s úgy is fogadták, mint családtagot, mintha ezzel is azt az igaz­ságot akarták volna érzékeltetni, hogy a sorsközösség jegyében végzett munkánál egyik magyur sem lehet a másikra nézve idegen. Szász Fsrenc efsö alfspáoí Jsfgníése Az üdvözlések után a bizottság rátért a napirend megtárgyalására. Forgács József dr. főjegyző felolvasta az alispán július havi jelentését, amelyben Szász Ferenc dr. alispán ebben a minőségében bemu­tatkozott a közigazgatási bizottságnak. Amikor-uj hivatali állásomban, mint az ősi Kolozs vármegye alispánja, először teszem meg jelentésemet, — mondja Szász Ferenc dr. alispán jelentésének bevezeté­sében — ígérem, hogy a törvényekhez és a régi hagyományokhoz híven, mindig tiszteletben fogom tartani a törvényható­ság közönségének érdekeit. ígérem azt is. hogy a Főispán Ur Öméltóságával és a tekintetes közigazgatási bizottsággá} min­denkor és mindenben a legteljesebb össz­hangban kívánok működni, mert úgy- ér­zem, hogy munkám sikerének ez a fő fel­tétele. — Az erők egyesítése mindig a köz javát szolgálta! Ilyen nehéz időkben pe­dig, amikor világ'örfénelmi események alakítják az uj magyar jövendőt, csak a logszorosnbb együttműködés és összefogás tudja biztosítani a munka hasznos ered­ményét. — Kérem a Főispán Ur Öméltóságát, továbbá a tekintetes Közigazgatási Bizott­ság minden egyes tagját am. hogy mua­kamat méltóztassnnak támogatni. — Az elmúlt világháború megtanító1! arra, hogy a közigazgatási feladatok csak úgy hajthatók végre tökéletesen, ha ai kö­zönség fegyelmezett és lelki egyensúlya ■ nak teljes birtokában van. A főszolgabb rák jelentéséből örömmel állapítom meg, hogy a törvényhatóság területén a hangu­lat kielégítő és azokat a korlátozásokat, amelyeket különösen a közel'átás terén kellett alkalmaznunk, mindemi't meg­nyugvással és. megértéssel fogadták. A jelentés a továbbiakban a közellátás helyzetét vázolja. A Hsztfejnd.igok leszál­lítása nem okozott különösebb zavart. Az igénybevett segítő készség kiküszöböl'e-, biztosította az aratás zavartalanságát. Végeredményben a hónap folyamán min­denki hozzájutott az őt megillető kenyér­lifi/í fejadaghoz. Kzntán a törvény ha ló sás »sírral és szalonnával való ellátását is­mertette, majd a községi közigazgatás általános helyzetéről számolt be A. tan­folyamon levő segédjegyzők helyett ki- rendeJt kisegítő munkaerők tekintélyes része elhagyta állását, mert a rendkívüli időkkel járó nagy munkát nem tartotta megfizetettnek a 135 pengő húr díjazás­sal. A központi igazgatás uehéiaégei is jelentősek, de a hátrálékok alt i kában nem nagyok 8 feldolgozásuk folyamatban vari. A Közjóléti Szövetkezet Julius havi mű­ködése elsősorban állat juttatásokban, 'íáz- hely- és földjuUatásokban, ipar.', kereske­dői és gabonavásárlási kölcsönök folyó­sításában, házépítési és a ház'.'par támo­gatását szolgáló tevékenységben merült ki. A jelentés végül beszámolt arról, hogy a törvényhatóság Szent István »napján megjutalmazni kívánja n sokgyermekes anyákat. Ezzel kapcsolatban a vármegyei Nép- és Családvédelmi Bizottság időst tartott. Egyelőre 800 pengő áll erre a cél­ra rendelkezésre, azonban remény van xá, hogy gyűjtés utján sikerül megnövelni ezt az összeget A jutalmat, axne’v a ma­gyar államnak a sokgyermekes myák és családok iránti különös megbecsülését fe­jezi ki, ünnepélyes külsőségek között a kitüntetendő anyák lakóhelyén adják át. fi tSzelőtmgag-reRdelef módosításának kérdése A közigazgatási bizottság az alispán! jelentés meghallga»ása és tudomásulvétele után a MÁV igazgatóságának Kisbáes megállóhely jelenlegi elnevezésének meg­változtatását szorgalmazó megkeresésével foglalkozott, majd a tüzelőanyag korláto­zása tárgyában kiadott közellátási minisz* teri rendelet módosítása iránti alispáni előterjesztést tárgyalta meg. Az alispán jelentette, hogy az 105.520 —1942. számú közeilátásügyi miniszteri rendelettel megállapított tüzelőanyag nemcsak Kolozs vármegyében, hanem a visszacsatolt többi keleti és erdélyi vár­megyében is, távolról sem fedezi az egész évi szükségletet. Ezért javasolja, hagy a közigazgatási bizottság forduljon felirat’ tál a közeilátásügyi miniszterhez, kérve a rendelésnek a visszacsatolt keleti cs érdé lyi országrészekre vonatkozó módosítását. A közigazgatási bizottság magáévá lelte a javaslatot és felirat szerkesztését hatá­rozta: el. i A javaslat mCgokoláse szerint, Kolo/s vármegye földrajzi fekvése és éghajlata különleges elbírálást tesz szükségessé. A vármegye tekintélyes része hegyvidékhez tartozik, maga Kolozsvár és vidéké ég­hajlatát pedig a gyalui havasok közelsége befolyásolja. A háborús viszonyok miatt az erdőkitermelések nem történhettek meg rendszeresen, az előző évrői nincse­nek tartalékfakészletek és igv a 'zállilásra kerülő tűzifa legnagyobb része 1942. évi téli vagy- kora tavaszi vágás, amelynek nagy víztartalma egyrészt súlyát befolyá­solja, másrészt fiitőerejét csökkenti. A keleti és erdélyi országrészeken a léi és n hideg időjárás korábban kezdődi'; és ké­sőbb ér véget, ig\ ezek a területek nem vonhatók szabványrendezés áléi. ' A javaslat elfogadása után a közigazga­tási bizottság a szokásos havi jelentéseket hallgatta meg. Utána az albizottságok ülé­seztek. KOLOZSVÁR, augusztus 6. (Az Ellen­zék munkatársától.) Több rmot ezer nő ég férfi vesz részt Kolozsvárott a nyári ta­nítói tanfolyamon. 610 nő éss 590 férfi, tizennyolctói negyvenöt evésig, a társada­lom minden rétegéből. Vannak közöttük diplomások, érettségizettek, egyetemet ' végzettek és kevesebb végzettségűek. Leg- | többén félbemaradt emberek, akik a* ro- ; inán megszállás alatt nem tudták befejez- , ni tanulmányaikat és most akarnak sze- í rezni tanítói képesítést. A diplomás óvó- : nők, érettségizettek, teológiát végzettek és a többiek között sok érdekes ember van, akik a légkülönbözőbb múlttal a há­tuk mögött, vállalják most a néptanító nehéz iné gyár hivatását. Van itt volt gép­kocsivezető, fiatal leány, aki Bukarestben volt manikűrözné, volt cukrászkisasszony, egyetemet végzett tanári oklevéllel ren­delkező diplomás, aki mint tanár nem tu­dót! elhelyezkedni $ most meg akarja sze­rezni a tanítói képesítést, ezután olyan is. aki a párisi Sorbonneon tanult. lit­vánnak az ősi iskolavárosban, nagyobb - részt fiatalok, félbemaradt egzisztenciák, de valamennyien tele önbizalommal, aka­rattal és hivatástudattal. Bátran, magabi- zón és hittel vállalják a tanítást román vidékeken. Mert akik képesítést szerez­nek, azokat azonnal kinevezik ezekbe a fölvakba. Sikeres vizsga után biztos ke­nyér vár rájuk, kenyér és nehéz, de gyö­nyörű élethivatás, A minisztérium az ország minden részé­ben rendez ilyen hathetes tanfolyamokat. Háromszázötvenezer pengőjébe kerül az országnak a végzetes fanitóhiánv részbeni pótlásai. Azért részbeni, mert a hiányt pó­lóim még akkor sem lehetne, ha a tanfo­lyam minden résztvevője oklevelet tudna szerezni. .tizenkét külön férfi és női csoportba osztva tanulnak Kolozsvárott a részi ve­vők. Hat hét alatt teljes ellátást, lakást, kosztot, ingyen tankönyvet és utikpltség- megtériíést kapnak. Ilyen áldozatot hoz az ország a tanitóhiánv leküzdésére. A tizenkét kolozsvári csoport tagjait az Eötvös József Diákotthonban, a Báthory Apor szemináriumban, a Református Teológián, az Eperjes-uteai Tanítóképző Intézetben, az Eötyös-utcai Tanitónőképző Intézetben, a> Szilágyi Erzsébet és Teleki Blanka Leányotthonokban, a Gábor Áron Diákotthonban és a Mariánumban helyez­ték el. Külön csoportban vannak az érett­ségizettek, vagy az ennek megfelelő vég­zettségűek és a kevesebb képesítéssel rendelkező hallgatók. A tanfolyamok köz­ponti irodája az EötVös-utcaü Tanítónő kénzó' Intézetben van. Az egyes csoportok vezetői tanárok és miniszteri titkárok, részben Erdélyből, részben az anyaország­ból. Névszerinti Dr. Biró Béla, Felszeghy Ödön, dr. Mocsár László, Földes Ernő, Tóth Gyula, Venezel László, dr. Nagv- drósi Géza, Rozsondav Zoltán és dr. We- kerlc Imre tanárok és dr. Horváth Zol­tán, dr. .Túrássá Medárd és dr. Pákay Zsolt miniszteri titkárok. A tanfolyam gondnoka Kandray Géza tanítóképző inté­zeti igazgató, a férficsoport vezetője Do­mokos® Pál Péter igazgató, a női cso­porté Angyal Jáuoa miniszteri titkár. Minden munka és a sok adminiaztárcips feladat az irodába fut össze, melynek tit­kárnője a rokonszenves dr. Bodóczy Ká- rolvné, Gaál Margit kolozsvári tanítónő. Mii isn'ituUiSkk a ianíoya* v A tanfolyamon a legmodernebb eszkö­zökkel sajátítják el a tanulók a népiskolai oktatást. Tanulnak pedagógiát, számtant, történelmet, földrajzot, magyar irodalnxat. Mindenből dolgozatot írna’ 'zene,ru tó net, hogy a román világban végzettek 1- << zül még az érettségizettek, .óraiban > kan még helyesen sene tudnak. írni. ma­gyarul. A. megszállás következménye > r. is, mint annyi más magyarságunkat rom bőin? akaró valóság. A romáit iskolában végzettek .sohasem tanullak sem. ma.' ar történelmet, sem irodalmak de még he lyesirást sem. A tanát ás legérdekesebb része a gyako; lati óra. Szegény kis iskolás gyermekrí- járnak be ti; tanfolyamokra, akik kosztért és napi egv pengő „felléptidi jért" „hagv- ják magukat tani tani'‘. Nem képesség, hanem szegénység szerint választják ki ;» gyerekeket, akik a gyakorlóiskola modern épületében valóságos kis színpadon öl­nek parányi padjaikban, mint kicsi kí­sérleti nyulak. Összesen 8000 és csak Kolozsvárott 3600 pengőbe kerül tanfo gyamonként a 10—12 kisgyerek, akikkel a valóságban gyakorolják a hallgatók a tanítás nehéz mesterségét. Egy ilyen gyakorló óra úgy történik hogy a tanár kijelöl 2—3 növendéket, a-kr majd tanítani fog. Először vázlat készül a tanításról, majd a csoportvezető tanár néhány kollégájával helyet foglal! a te­remben. A pódiumon olt ülnek a gyere kék 8 a drukkoló, lámpalázas növendék félóráig tanít. Ez a gyakorlati taniiá* hi zonyos modern pedagógiai rendszer sze­rint történik. Először úgynevezett kap esoló ismétléssel ,,hangulatot keltenek" a gyerekekben. Ezután következik az uj léc ke tárgyalása, ennek az eddig tanultakhoz való bekapcsolása és alkalmazása. Az egész idő alatt a többi hallgató jegyzete­ket készít, majd közösen, megtárgyalják hogy hol követett el a növendék hibát •> tanítás menetében. Természetesen nagyon nehéz ez a gyakorlati tanítás, meri élő anyaggal dolgozik a növendék s bizony gyerekek sokszor olyasmit felelnek, am - Y(*l teljesen elterelik a beszéd fonalát. Ilyenkor pedig pedagógus legyen, t tai pán, aki simán, zökkenőmentesen vissza­vezeti az elkalandozott kis agyakat a he­lyes irányba. Tizenkét megyéből jöttek össze Kolozsvárra a hallgatók. Székely­földről. Máramarosból, Szilágyból. Szol- nok-Dobokamegyébői, Kolozs, Lgocsa és Szatm-ár vármegyéből... Mié is ? itt van előttünk a tanfolyam egyik résztvevője. Nevezzük csak a keresztne­vén. Ilona. Huszonkét éves fiatal «eáuy, érettségizett, teológián hittan tanári okle­velet szerzett. Már eddig is tanított egy román községben, s most megszerzi a ké­pesítést. Most éppen dolgozatot javitoií. mert a rengeteg munkában a magasabb végzettségű növendékek segíteni szoktak tanáraiknak. Csillogó szemű, barna leány, s ahogv beszél, átszellemül az arcú. Csupa bizton­ság és öntudat. — Mi valamennyien hivatástudattal jöttünk ide, — mondja — akárkit meg­kérdezhet, ugyanúgy fog beszélni, mint én És úgy érez. Boldog, hogy teljesítheti ma­gyar kötelesáéecét. Lgv. mint én. — Beszéljen az életéről, Ilona. — Román faluban tanítók, — mondja — kicsi, földes szobában lakom s huszon­öt pengőt fizetek érte havonta. A kosz? olcsó, havi ötven pengő, de mivel egvrc drágul az élek van olyan kollegám, aki kosztjáért már havi 90—100 pengőt fizet. A lakás a legdrágább. A Szilágyságban van a falum, ahol eleinte bizalmatlanul fogadtak. Rossz érzés volt, hogy nem tud­tam sohaşem. mit súgnak össze a hátam megett. Azonban később megváltozott a helyzet. Megismerlek és megszerettek. Sőt. Hozzám jönnek ma már panaszkodni a pópájukra, mert az veri a gyermekeket. Románul tanítok s heti hat órán magyar nyelvet. Legtöbbre az énekkel megyek Érzem, hogy ezek a gyermekek, ha öntu ­datos románok is maradnak, de jó polgá* rar is lesznek a magyar hazának. Teljes lélekkel végzem közöttük a munkál. S/.e retem. Higyje el. nehezen élek. mert u tanítói fizetés 126 pengő, ami a lakbér pótlékkal felmegy 149 pengő 56 fillérre' hogy pontos legyek. Kaphattam volna ál­lást itt, szülővárosomban kétszáz pengő vei, könnyű, félnapi irodai munkává megkereshettem volna a kenyeremet. Nem tudnám meglenni. Nem tudnék gép len ui, aki azt Írja, amit mások diktálnák és önálló gondolatai és cselekedetei ne le hessenek. Fa-inra mentem és boldogan vállaltam a tanítást, mert ez hivatás, szent magyar hivatás, ahol leik1 ismerő teuire van bízva minden..- (M I. A magyar élei lövendő apostolai — a íaBitójelöliek közöli a ieoioaesyâri nyári taniiói tanfolyamon

Next

/
Oldalképek
Tartalom