Ellenzék, 1935. január (56. évfolyam, 1-25. szám)

1935-01-06 / 5. szám

6 IXftCl ELLEN 7. fi K tüMMJu'iuiaLjmwi 1933 JnaaAr h. on g vanitos odaát i magyarokra, okik tekintély- urzrailoubcn, de iókén* ci»n- A» ronghóreág- huo ékik ki magukat ma, uviikor Kö/épcuró- páUin minden magyar és ncmmagy.tr Hahn- ilóuuk áHáig ér már az áradat. Rajtunk nincs mit refonmilljunak S/cklü £yuk rc- f omigondoktui, mert rajtunk, egész gondo­latvilágunkon, gazdasági cs társadalmi be- r.-i'.l-j.-rwntkiVi ah au reformokat Ka ft« vég- i'c az itt áitélr tizcnihat esztendő, ívntmokröl „fekétietnil magú tikban bízó közjogi cgysé- ; vlnbben“ 'iegiteljebb a kimondott haza örü­lök mertek ákmodm. Mindenekelőtt érzők- latoot arról a t uzulok által olyigcn nélkü­lözőét feOcénlen önbizalomról és megmutatta í tokunk a kisebbségi magyar élet, hogy még az ijedt kapkodáshaat és au. öncmés/.tó bi- :• álmatlanságban is «Jtlyan crakiicjrcsckre va­gyunk képesek, hogy a pontos történelmi tá- IekozoDtságu Széki ü Gyulák is kénytelenek beásna érni például a Kós Károly transzává n ekn élete esetiében: tudományosan vitatható, de jogosuk és követésre érdemes ut, sőt egyetlen lehetséges, járható ut. Astzongya, hogy aszongyu Ven ez cl Jósika: a ku Iitu nm agyar húszévest nem részlet kordé­nk, hanem egész életproblémák izgatják. Az ifjúság botdog vakságában nem látja, hogy egész életproblémák bölcs megfejtéséhez elengedhetetlen a részletkérdésekben való tökéletes tájékozottság és éppen ma, mi­kor alapjaiból! kell újjáépítem romba- dök falakat, minden jólégetett téglára szük­ség van s ha valahai az embernek hiányér­zete támad, éppen ott lát tátongó réseket, hogy kevesen vannak e „csökkentértékü“ ifjúságban a becsületes részletmunkára kap­hatók és túlontúl sokan, akik húszéves fővel önkén* csatdakozcaik a „népvezetés“ gondo­latához. Azokat a keveseket, akik becsületes igyokezwocel vállalták — nem a népvezetést, hanem — a oép szolgálatát, olyannyira ma- gukraéiagyjak ebben a hősies munkában, mifflcha nem is hozzánk tartoznának, sőt lehetőleg minden Hépüen gáncsot vetünk munkájuk edé mi „vezetők“, akiket nrnraár csak „egész éietprobdémáík izgatnak“. Az Adyék nemzedéke, miikor a Holnappal kiszökteteoc a porondra, assail indokolta ki­állását, hogy ő nem akar epigoraamast, nem lesz a szürkék hegedőse, ő újat és nyugatibb magyart akar átokani a „gémeshut, mafom- rija, fokos“-magyarság ereibe. A mi nemzedékünk, mikor irodaárai éle­tet próbák Idadakkani a romok között, nem vállalhatta teleségében Adyt, de az őt meg­előző nemzedék utánzását sem. Csak az Ady Útmutatását! hofSgatta meg: keresni keö, Frdédyben, akárhol. Megkereste az erdélyi gondolatot és a nagy fejvesztésben megtalálta — önmagát. S megtalálta a mostemlegeteoc kulturmagyarság gondolatát abban az ér­telemben, hogy megkísérelte a székely népi értékekkel az egyetemes kulturmagyarság el­sorvadt és közhelyekké szikkadt kifejezés­pest, a vaMástanárné utána kiáltott: — Tőletek már hiába kér az ember akár­mit. Csak erigy! Hajnalka az ajtóból visszafordult: — De mama! A vaMastanárné arcán könnycseppek gu­rultak végig. A váMstanár dolgozó szobájából apa és fia közt folyó egyoldalú beszélgetés szűrődött át. Hajnalka, aki az egyik jeleneret látta, a másikat meg hatotta, egy pillanatra megkö­vült. Szemeláttára sirt az anyja. Ha megszólal, abból zokogás lesz. Az apja azt mondta Álmosnak: — Nem voltam én nektek jó apátok? Rossz voltam én hozzátok? Ütöttelek én titeket? Én a modern pedagógia útmutatásait követtem — a hangja elérzékenyedett — én egy modern szülő voltam. Azt érdemiem én, hogy úgy nézzetek reám, mint egy gyilkosra? Hajnalkában meghűlt a vér. Ez az Álmos képes lesz Itacagni, ha még sokat kei halla­nia. Nagyon rossz természete van: minél ko­molyabban beszélnek vele, annál inkább el­fog,ja a neveth érnék ség. A múltkor is. .. A vallástanár csak egy lélekzetnyi szünetet tartott és máris folytatta: — Most is egy felolvasásra készülök, amit a Nőszövetség felkérésére tartok ma este a modern gyermeknevelésről, különös tekintet­tel a valiáslélektanra, de nem sajnáltam az időt, hogy közben foglalkozzam veletek, hogy közben gyakoroljam veletek a magyar helyesírást. Szép eredmény! Még ők buzog­nak! Azt a fóduzzogót úgy megverem egy­szer ...! Az ember nem tűrhet a végletekig. Hajná'fca belépett a dolgozó szobába. Ál­mos ijedten nézett, az előtte heverő papírlap­ra s egy mö betűnek a szárait vastagitotta, vastagitotta... A vallástanár hátúi összefon­ta két kezét és maga elé meredt. Purga­INDUL A Sl-VONAT beli érték állományát e régi tömlőt örök­uj tartalommal —- 1 eltöltőm. Az utánunk következő mostani liaműnca- sok a mi irodalmi célkitűzéseink számára a társadalomtudományos alapokat igyekeztek felkutatni, de mindig a magunk helyzetéből folyó és a magunk életszükség léteivel első­sorban számoló adottságok ujjmutatása sze­rint. Ók is kaptak egy intést kívülről, a Szabó Dezső közéleti programmjában, de annak szolgai másolásába sohasem tévedtek, mert) belátták, hogy c programúi teljes egé­szében a -mi viszonyaink közé úgysem ül­tethető át. Részletmunkát hirdettek, rész­letmunkát vállaltak s nem az ő hibájuk, hogy kevesen vokak a mainkaválflhlásban, de annál többen voîtak a gáncsvienSk, az. aka­dályozók. És most jönnek a legesbegfi atalabbak azzal a fájdalmas bejdéntéssd, hogy „Erdély ma­radék liberális hagyományai is megszűnnek bennük“. Rebbent szívvé» kérdezzük, mi akar ez lenni? Totalitás? Itt, Erdélyben, ahol három, sőt négy nemzet él egymás meliert? Vajon mi történik, ha valamennyien a ma­guk totalitását kezdik hangoztatni? Kukur- magyarság, kulturrománsóg, kuka: nnémetség, kukurzsidóság Brutá­lisan hangzik, de mahafyt kivetjük mind a négy hajóból Erdély maradék liberális ha­gyományait, megmarad a meztelen kul tur- önzés, mely minden pi cinat ban késhegyig menő harcokban robbanhat ki. Ezer szerencse, hogy ezek a fiatalok: fia­talok. Ezer szerencse, Ivogy Szekfti Gyű ön túl van egy értékállóbb mintaképünk s ezt éppen Széchenyi Istvánnak hívják. És ezer szerencse, hogy a lap valódi program­cikke, melyet Juhász István jegyez, olyan cLköusJczcsc is kifejezésre juttat, mely — ha beváltásra kerül a lap valamennyi munka­társa részéről — a legszebb reményekre jo­gosít. „Egész életet állítva az egész írás mö­gé, erkölcsi bátorságot a műveltség mögék.. Ez az egyetlen jel, hogy nemcsak Székiü Gyula epigonjui akarnak lenni ezek a fia­talok, hogy vannak önálló gondolataik, tórium ... — suttogta. Hajnalka tette magát, hogy nem hallott semmit és derülten kér­dezte: — Hány hibám vök, papa? Az öjüt nem tudtam, hogy kell' írná. — EUipsziIonnal kell írni. Te persze jé-vel írtad. — Mi az az öjü, papa? — Ülü, kis bogaram. — Én az ülüt se tudom. — Héja. ölyv. Egy ragadozó madár. Ha nem tudtok vaarmt, csak kérdezzétek meg tőlem. Kérdezni nem szégyen, csak a tudat­lanság szégyen. Mért hivott anyád? Álmos keze alatt már kilyukadt a papiros. Most egy uj betűt kezdett vastagitani s köz­ben gépiesen ismételte magában a következő mondatokat: Mért mondja nekem, mért mondja neki, mért kérdi: hallotta; mért mondja nekem, mért kérdi, hallotta; mért mondja nekem, mért kérdi, hallotta .. . — Csak hivott... már nem is vó.’it ream szükség... én nem is kérdeztem . . . —- Csak éppen kérdem. Almos gépiesen vastagitotta az uj betűt és mohón figyelte a beszélgetést, de teljesen be­lemerült a betiivastagitásba. Egy darabig csak a szája mozgott. Aztán hangsúlytalan han­gon, ahogyan az álmukban beszélők ejtenek értelmetlen megdöbbentő szavakat, nyögte: — Mért kérdi, halottá. Saját hangjára felriadt és ijedten tördelt« izzadt kezeit. Hajnalka lesütötte a szemét és a rongyo­sodó szőnyeg rojtjaira bámult. A vallástanár hallgatott. —- Mi esett le? — kérdezte egy pillanat múlva. — Mintha valami leesett volna. Biz­tosan csak a fülem csengett. A szomszéd szobából beszűrődött a vallás­tanámé szipogáss. 'Férték magukat, hogy nem Utalják. Ha valamiben újat hoztak, ez az: egész éle­tet az egész irás mögé. Mindnyájan érezzük, hisszük és valljuk: elég voit a szavak hnzárdériá jából, elég volt a cselekedetek felelőtlenségéből, elég az er­kölcsi bátorság nélkül való, párt, osztály és úgynevezett tekintélyek előtt meghunyász­kodó) irodalomból. Ha a fiatal! lap minden fiatal munkatársa nemcsak vallja, de élete egyetlen mértékének és az. írásbeli megnyi­latkozás egy étien ’.ehetőségének érzi önmagá­ra nézve, amit Juhász István idézett félmon­datában leszögezett, akkor ez a kis lap, csak­ugyan méltó lesz. címére. Akkor, de csakis akokr lesz a Hitelnek — hitele nemcsak ná­lunk, de az egész kuburmagyasrág s tatán még más középeurópai ku kárközösségek előtt is. (—reL) Milyen a mai iijuság ? Beszélgetés Zilahy Lajossal BUDAPEST. (Az Ellenzék tudósítójától.) Van egy ifjúsági alakulat Magyarországon, a nyáron már Írtam róla, melyet talán .egrö- vidbben a „gyakorlati kereszténység“ két sza­va Jellemez. Tagjai távoli célokért küzdve, („mert helyzetünk oly reménytelen, hogy ke­veset akarná nem is érdemes“) — a legkézen­fekvőbb feladatokra vállalkoznak. Meg nein vetve a fillérek, percek és apró, józan jó­szándékok egyesítéséből származó erőt: egy­re izmosabb ifjúsággá kovácsol ódnak. Egyik szellemi vezérüknek Zilahy Lajost tekintik s igy küldöttek ki hozzá, hogy be­szélgessek vele a mai ifjúságról. A társalgás csak leírva ily folyamatos, a valóságban Zilahy főszerkesztői szobájába állandóan benyitnak munkatársai, az általa szerkesztett délutáni lap újságírói, akik legnagyobbrészt már ismert nevet szerzett irók. Első kérdésem: 1. Az ifjúság kiabaku.ó arcának melyek a legjellegzetesebb vonásai? — „Ezen az arcon legkeményebb vonás, mint egy fekete felkiáltójel: az éiniakarás vágya. Ez ma még csak vágy, de holnap már szellemi világforradalom és iesöpri azt a gondolkodást, amely mindenütt a hatalom birtokába jutva, igazán elképesztő butaság­gal és kegyetlenséggel kormányozza a vilá­got. Hiába minden: a mai if jóság békét akar. A mai ifjúság a föld és gépek felé for­dul. A mai ifjúság a nagy emberi sorsközös­ség látóköreire pillant.“ 2. A nemzeti, a vallási, a „praktikus“, vagy az irodalmi életben fog újjászületést hoz­ni ez az ifjúság? — „Nem szeretem ezt a szót, hogy „prak­tikus“, de mégis ebben hiszek a legiobbam Ez kenyeret, jó ruhát, lakást, fizetést, család­alapítást jelent. Technikai korszakban élünk, — az uj csipkebokrok lángjai a gyárak ko­hóiban égnek. Mi újat hozott az utóbbi év­tizedekben a nemzeti eszme, a vallás, vagy az irodalom az egész világon? Semmit. A technikában azonban szinte isteni kinyilat­koztatások jelentkeznek.“ 3. A nélkülözés és szóhoz-nem-jutás jó­zanná, vagy kicsinyessé, lendüietnélküivé formálja majd az ifjúságot? — „Leginkább a józanságában hiszek. Ami ma relativ fogalom, hi széni ma igazán a meg­részegedett poétikák korát éljük.“ 4. A külföldi ifjúság egymástól eltérő, vagy egyező törekvései. — „Figyelemmel kísérem a külföldi ifjú­sági mozgalmakat, és az az érzésem, hogy ezek a mozgalmak alapkérdéseikben az egész vilá­gon meglepően egyformák.“ $. Milyen jeleket nevezhet a társadalmi új­jászületés biztató kezdetének? — „Gazdasági tekintetben azokat a. kuta­tásokat, amelyek a technika társadalomraeg- váltó erői felé fordulnak. A legizgalmasabb ilyen kutatásnak a technokráciát tartom. Világpolitikai szempontból az az érzésem, hogy az emberiség tuiszaporodását a jövő­ben nem a háború, hanem a születési ellen­őrzés és az eugenika fogja megoldani.“ 6. Merről virrad? — „A világháború után két nagy ember­csoport kezdetit kialakulni. Keleten Oroszor­szág és a politikai befolyása alá került Kína, Nyugaton az angolszász faj, Amerika és An­glia. Kelet és Nyugat uj harca kezdődik meg ezzel a világuralomért. A virradást Amerika felől várom, talán azért, mert Amerikát is­merem, Keleten pedig még sohasem jártam.“ 7. Az irodalmi műfajok bomlásban van­nak. Ha újra műfajokra szakad az írók je­lenlegi egységes törekvése, mely a világképet tisztázni akarja, — újra s régi műfajokban kristályosodik-e ki az irodalom, vagy uj mű- íajok vannak kialakulóban? — „Feltétlenül uj műfajok jönnek. Az elő­szó korában s rimes formáknál (dalok, epo­szok) a rim és da km az emlékezet mankója volt. Az irás hozta a prózát, a könyvnyom­tatás a regény fénykorát. Az irodalom is függ eszközeitől, amikkel önmagát kifejezi. Az uj eszköz a televízió. (A vak rádió csak átmeneti állapot.) Egészen bizonyos, hogy ez az uj és csodálatos eszköz uj műfajt fog teremteni. Sz. WERESS JOLÁN. Csak Betlehem. .. Irta: TAPSONY ENDRE. Paloták várták, ragyogók: Mámor, fény, szépség, bíbor, illat. — .S koldus istálló tetején Gyúlt lángra a próféta-csillag. Aranyos bölcső, selyem ágy Hívta, pompáját feltakarva. — S a jászol drágább volt Neki És vánkosul a hideg szalma. Útvesztők bolygó, bús során Érkeztek Hozzá csak a Bölcsek. — Együgyü-szivü pásztorok Koronás főket megelőztek. Tevék dús terhe: színarany. Tömjén és myrha, mind hiába. — Föld-arcoké a mosolya S két gyönge karja áldva-tárva. Két ezredév ... Es a világ Cj megváltók után barangol S Bethlehembe ma sem siet Szomjazó szívvel más, mint Akkor. Néhány pásztort kelt fel ma is Mennyei fény és angyal-ének. Bölcsek — megállnak fél úton ... Megfordúlnak... És visszatérnek. Csak Bethlehem maradt Neked, Megváltó Kisded, hol még várnak .4 béke-szomjas, bús szívek, A pásztorok, a jászol-ágyak. Körülötted a nagy világ Hihetetlen boly lett, Égi Gyermek... Négyezer évig várt Reád S már kétezerre — elfelejtett?! * ÍGY mar érdemes kölcsön­könyvtárba BEIRATKOZNI. Az El­lenzék köicsör.kőnyotárában havi Ti ? ök&sásd díj mylkU % kgíttedtóriH -/ a

Next

/
Oldalképek
Tartalom