Életünk, 2010 (48. évfolyam, 1-12. szám)

2010 / 10. szám - Csák Gyula: Háttér 7.

- A szinergizmust kérdezi?- Azt, azt! Mi az magyarul? A páterhez fordult, beszéltek valamit, aztán azt közölte velem, hogy ez vallásos meggyőződést fejez ki, amely szerint az ember megtéréséhez az isteni malaszton kí­vül saját közreműködése is szükséges.- Ez az! - kiáltottam. - Mondtam is már magának ezt a szót! Akkor mondtam, amikor Dimitrov-mauzóleumánál várakoztunk! Emlékeznie kell rá! Akkor mesél­tem, hogy a Gilelsz nevű, Sztálin-díjas zongoraművész előadásáról méltatást írtam katonakoromban, amit maga Gilelsz köszönt meg egy fényes estély alkalmából és akkor mondta a jelen lévő Devecseri Gábor Kossuth-díjas költő, aki alezredesi rang­ban dolgozott velem együtt a katonai újságnál, hogy benne volt a munkámban a szü- nergézisz. Vagy az efféleség. Miután befejeztem lelkendezve előadott közlendőmet, a tolmácsnő figyelmez­tetett, hogy nem arról beszélek, amire a hozzám intézett kérdés vonatkozott. Egyet­értőn bólintottam, de az emlékezés hatalmas élménye annyira elragadott, hogy hir- telenében nem jött értelmes szó a számra. Darabka ideig csak meredtünk egymásra, aztán meg közösen bámultuk a szerzetest, aki előhúzta fekete csuhája redői közül csontos kezeit és imára kulcsolta. Szép volt.- Akkor hát - vette fel a fonalat határozottabban a tolmácsnő -, mondana ne­künk pár szót arról a Gellért-hegyi eseményről? Érdekelné a pátert a maga küzdelme és szenvedése, amit azért folytatott, hogy Isten közelségébe jusson. Ha őszintén kellett volna felelnem, nem tudtam volna mit mondani. Az istenhit közelében éltem gyerekkoromban, mert a református elemi iskolában kötelező volt a hittan. Miként egyéb tárgyakban, ebben is kitűnő voltam. Gondolati megközelí­tésről azonban abban az életkorban még nem lehetett szó, az érzelmi közelítés pe­dig vegyes. Volt idő, amikor szívesen mentem templomba, mert élveztem az ottani harangozói, számrakói, kántálási, orgonafújtatói szolgálataimat. Miután azonban ki­nőttem belőlük, terhes lett a kötelező vasárnapi templomba menés. Vagy focizási vágy vonzott alkalmi játékterekre, ahol többnyire lyukas zoknikból készült rongylabdák, kiselejtezett teniszlabdák, meg kisebbektől elorzott pettyes gumilabdák jelentették az eszközt az izzasztó, bokaficamító küzdelmekhez -, vagy otthoni tennivalók miatt kellett a templomba menést kihagyni. Gyakori volt, hogy könyörgés után sem kap­tam felmentést az otthoni munka alól, s akkor egyszerűen elszöktem a templomba. Nem a hívő lélek Istenhez igyekvése okán tettem. A valódi cél a játék, a komázás volt, meg a lányok utáni leskelődés, amikor annak is eljött az ideje. Harmadik elemista koromig szokás volt otthon az étkezések előtti és utáni pár soros ima. En is, a két évvel idősebb Mária is, tanultunk ilyeneket az iskolában s csa­ládunk egyetlen, őszintén és buzgón istenhívő tagja, a drága Ágnes tartotta perma- nenciában, hogy ezeket mindig el is mondjuk. Sőt, hosszabbakra is megtanított ben­nünket, azok némelyikére, amelyeket diakonissza kurzusa idején tanult. Telente, amikor nem volt estébe nyúló mezőgazdasági tennivaló s az állatok rendbetételével is hamar végezhettünk, lámpagyújtás után szívesen olvasgattunk váltva és fennhangon Máriával. Ágnes nem olvashatott, mert gyenge volt a szeme, nagymamám hamar elaludt s így írástudatlan nagyapám volt leghűségesebb és leg­figyelmesebb hallgatónk. Olvastunk a Bibliából, iskolai történelemkönyveinkből, de sorra került az általam Dorogi tanító úrtól hozott népi írók műveinek némelyike is. 4

Next

/
Oldalképek
Tartalom