Életünk, 1972 (10. évfolyam, 1-6. szám)
1972 / 3. szám - DIÁK ÍRÓK - DIÁK KÖLTŐK II. ORSZÁGOS TALÁLKOZÓJA - Szemes Gabriella - Gál József: "Kerge kenguru kölyökként keresem magam..."
4. A politikai versek utolsó témaköre a nemzeti és nemzetközi ünnepeinkhez kapcsolódik. Ezeknek a verseknek a jellemzője a kissé megkopott, fakó hang. A különféle ünnepi beszédek értékelő jellegű megemlékezéseit visszhangozzák. Ezeknek a verseknek a részaránya 18%. Idézetek: S 1919-ben fellobba,nt egy szikra, Vérben ázva kemény, akár a szikla Zászlónk lobogott, mint tűzpiros arcod, A holtak szíve helyett az élőké szikrázott. A bukáskor sem alázkodott senki, Felemelt fővel ment meghalni, A vezéreket akkor mind kivégezték, Azt hitték, a vörös lángot ezzel megfékezték. Negyvenötben márciusban már, Nem volt messze már a nyugati határ . . . A szovjetek segítségével vívtuk ki, Mit egyedül nem tudtunk elérni. Most már tudjuk, hogy a márciusi lángra, S a kommunista -párt hívó szavára, munkások és parasztok összefogva Megvédik a hazát életre - halálra. (Március III. o. fiú) Minden évben újra hallom mind messzebbről visszhangozni azt a vörösen villanó világrengető ágyudörejt. 111. A barátság, a szerelem versei A „Hajnalról” felröppent vérszínű riadót, századokra,, végtelenre eiharsogót. {Távolodó november 7. IV. o. lány) Pergett már a falevél, Gólya, fecske útrakél. A nép szíve is felbuzdult, Hívó szóra megmozdult. Pergett már a falevél, A nép ismét felkék, Megdönteni a cárizmust, Építeni a szocializmust. Pergett már a falevél, De már nép volt az, s remélt. Remélt, hogy ez a hajnal Hajnal marad minden nappal. (November 7. II.o. lány) Tartalmasabbá, elmélyültebbé válnak a serdülők baráti kapcsolatai is. A barátság, szerelem igénye és keresése e korosztály személyiségének fejlődéséhez, formálódásához jelentős út; nagy segítséget adhat a kudarcok elviseléséhez. A szeretet keresésében is azonban gyakorta önmaguk értékét akarják bizonyítani. Ezért az én-versektől nehéz is ezeket az írásokat egyértelműen elválasztani. Sokszor a nyomasztó magány ellen küzdve közelednek olyan valakihez, aki megérti őket, akinek gondja az övékével azonos. Ebbe a csoportba került verseket tematikájuk alapján három kisebb egységbe soroljuk: a vágyakoz,ást (38%), a boldogságot (értelmezésünk szerint: magányosságot feloldó érzelem 20%) és a boldogtalanságot kifejezőkre (42%). A három egységet éles határvonallal nem lehet elválasztani, mert gyakori egy versen belül is (az érzelemvilág ellentmondásossága miatt) az ellentmondás, átfedés, egymásba mosódás. Összegyűjtött anyagunkban a vágyakozás és a boldogtalanság meg- szólaltatói többségükben a fiúk (F: 65-L: 35; F: 60-L: 40%), a boldogságé pedig a lányok (L: 70-F: 30%). 1. A „vágyakozás” témakörébe sorolt versek szinte mindegyikén átsüt a megértő társ utáni vágy és remény. Általában olyan valaki után vágyakoznak, akinek társaságában megszűnne az egyedüllét-érzésük. Sokszor néztelek vágyakozva, s zene szól a szívemben . . . e lányt szeretni tudnám, s reménykedem magamban csendben.. Ez a remény éltet régóta, te jársz az eszembe most is, lehunyom szemem, s téged látlak . . . Ki ez a lány? Nem mondom meg, mert tud)a úgyis! (Egy barna lánynak IV. o. fiú) 237
