Egyháztörténeti Szemle 10. (2009)

2009 / 3. szám - KÖZLEMÉNYEK - Busku Anita Andrea: Lonovics József a jozefinizmusról és az 1855. évi konkordátumról Európában

Lonovics József a jozefinizmusról és az 1855. évi konkordátumról 93 konfliktusforrásokat, különösen a magyar önállóság, illetve osztrák uralom vonatkozásában. Metternich alakját is pozitívan ábrázolja, akit a haldokló I. Ferenc a „legjobb barátjának” nevez,59 ami egy olyan közegben, ahol a legna­gyobb érdem a monarchia támogatása, illetve a monarcha általi támo­gatottság, a legnagyobb elismerést jelenti. Másfél évtizeddel később Lonovics Majláth György (konzervatív elveiben osztozó elvbarátja) felett tartott emlékbeszédében ugyancsak kedvezően értékeli a herceg személyét: „a nagy nevű s tekintélyű országiár honunk irányában szo­rosan az alkotmány terén állott”.59 60 Kölcsönösnek tekinthetjük a nagy­rabecsülést, ahogy Várady L. Árpád idézi Metternich véleményét Lonovicsról: „a magyar püspöki karban kiváló helyet foglal el, nagy tekintélynek örvend a felső táblán, állásának valóságos dísze”.61 A kon­kordátum birodalmi támogatottságát érzékelteti, hogy a szerződés lét­rejöttében Metternich „harmincéves fáradozásának gyümölcsét” látta, de rendkívüli jelentőséget tulajdonított hozzá hasonlóan Bach (aki szerint „az olasz és magyar kérdések megoldását volt hivatva szolgálni, valamennyi politikai és nemzeti előítéletet leküzdeni”), akárcsak Leo­pold Thun.62 Thun birodalmi vallásügyi miniszterről - név nélkül - szintén po­zitívan ír. „A miniszteri előteijesztvény legkissebb érdeme azon nyelvszabatosság s gondolattömöttség, mellyet abban találunk, s melly a fogalmazó miniszterben egy az irodalmi pályán is kedvezőleg ismert férfira mutat.”63 Az írói érdem hangsúlyozása túlzottnak tűnik Thun esetében.6“* Az iskolaügy helyzetének javítása fontos részt képezett Lonovics mindenkori törekvéseiben, részben pragmatikus szempont­ból, tanítói, oktatásszervezői tevékenységéből adódóan, részben dog­matikai oldalról tekintve a kérdést. Ezen írásában úgy véli - alapvetően korábbi álláspontjával megegyezően hogy „egyedül az iskolaügy igénylendi a kormány pénzsegélyét és pedig nem a felsőbb tanodákra, 59 Lonovics, 1851.33. p. 60 Lonovics, 1863. 61 Várady L. Árpád: Lonovics József római küldetése. Bp., 1924. 79. p. 62 Adriányi, 1993. 45 p. Leo Thun-Hohenstein gróf (1811-1888) legfontosabb érdeme hazánk szempontjából az általa előteijesztett, Franz Exner és Her­mann Bonitz által kidolgozott Organisationsentwurf bevezetése az oktatás­ban. A nevelésügy modernizációja során több pozitív intézkedés is született (például az érettségi vizsga bevezetése), az erős központosító, illetőleg né- metesítési törekvések azonban ellenszenvessé tették a Bach-korszak kul­tuszminiszterét. 63 Lonovics, 1851.36. p. 6* Jogi végzettsége mellett irodalommal is foglalkozott, ld. Über den gegenwärtigen Stand der böhmischen Litteratur. Prága, 1842.; Die Stellung der Slowaken in Ungarn beleuchtet. Prága, 1843. Kevésbé nevezetes azon­ban az irodalom berkein belül végzett munkássága, így Lonovics megjegyzé­sét egyszerű frázisként értelmezhetjük.

Next

/
Oldalképek
Tartalom