Egyháztörténeti Szemle 6. (2005)

2005 / 1. szám - RECENZIÓK - Vargáné Balogh Judit: Péter Katalin: A reformáció: kényszer vagy választás?

130 Egyháztörténed Szemle VI/1 (2005) megváltozása mellett a papok szerepe is jelentős változáson ment keresz­tül. Az addig a liturgia értelmében is Krisztus képének tekintett pap a gyü­lekezet „lelki tanítója” lett, és amit Péter Katalin a kezdeményező szere­pének az elveszítéséről ír, az gyökeres ellentétben áll azzal, amit az egy­háztörténet mindeddig tanított, tudniillik, hogy a prédikátor volt minden esetben az új tanok terjesztője és a változások zászlóvivője. A szerepek megváltozásának a sorába illeszti a szerző a kegyurak szere­pének az átalakulását. Ebben megint csak az az igazán érdekes, hogy noha régóta ismerjük például az általa is idézett és Perényi Péterről szóló sorokat, ez mégsem tudta lényegében megingatni a korábban a kegyurak szerepéről írottakat. Tóth István György remek forráskiadványai3, a misszionáriusi leve­lek közreadása óta pedig már az is látható, hogy valóban nem tartható az, a Péter Katalin által is megcáfolt korábbi nézet, miszerint a török kegyeltjei egyértelműen a protestánsok lettek volna. A három országrész kegyúri visel­kedéseinek az összehasonlítása annyira jó gondolat, hogy érdemes lenne ala­posan elvégezni országrészenként és időszakonként is. Az esszékötetnek azonban nem ez a feladata. Fölvet fontos és új kér­déseket, vagy régi kérdéseket helyez új kontextusba. A cím kérdését nem egy külön fejezet vagy egy bekezdés válaszolja meg, hanem az egész kötet, azzal, hogy ráirányítja a figyelmet a reformáció valódi főszereplőjére, az egyes emberre, a községre, aki választhatott, vitatkozott, akinek vélemé­nye volt, de semmi esetre sem volt tehetetlen szürke massza. A könyv legnagyobb érdeme elevensége, izgalmas kérdésfelvetése, ismert és kevés­bé ismert tények új nézőpontból való megközelítése. Péter Katalin stílusa élvezetes, az ember olvasás közben úgy érzi, mintha csak előadást hallgatna, vagy inkább vitaindítót. Minden fejezetben tovább­gondolásra vagy ellentmondásra, de mindenképpen érvelésre késztet. A szer­ző időnként mintegy kiszól a műből, kommentálja önmagát, vagy egyszerűen bejelenti, hogy az adott kérdést nem válaszolja meg. Rokonszenves gesztus, hogy nem akar ott is elméletet vagy okokat gyártani, ahol úgy érzi, hogy való­ban komoly válasz adásához újabb kutatások szükségesek. A magyar egyháztörténet-írás régóta adós azzal, hogy újragondolja né­hány igencsak megsárgult sorát. Péter Katalin provokatív esszékötete akár programadóként is felfogható. Az egyháztörténész közvéleményen múlik, hogy mit tesz vele, elfogadja-e a kihívást. Ha nem tenné, amit nagyon saj­nálnék, akkor is született egy remek könyv a reformációról, amely úgy tud felvetni komoly kérdéseket, hogy akár a nem szakmabeli olvasó számára is valódi olvasmányélményt nyújt. (Vargáné Balogh Judit) Legutóbbi kiadásukban már magyar fordításban is olvashatók a levelek: Misszionáriu­sok levelei Magyarországról és Erdélyről. Sajtó alá rend.: TÓTH ISTVÁN GYÖRGY. Ford.: Jászay Magda. Bp., 2004.

Next

/
Oldalképek
Tartalom