AZ EGYETEMI KÖNYVTÁR ÉVKÖNYVEI 11. (Budapest, 2003)

II. Egyetem- és felsőoktatástörténet, történettudomány - Ladányi Andor: A magyar felsőoktatás intézményrendszerének változásai a 20. században

intézményhálózat alakulására. Az intézményrendszerre vonatkozó döntésekben (vagy azok elmaradásában) is megmutatkozott a felsőoktatási policy-making intézményes kereteinek hosszú ideig a hiánya, majd a későbbiekben kevéssé hatékony működési mechanizmusa. Ez azt jelentette, hogy a különböző részérdekek ütköztetése és egyeztetése után az országos érdekek, a szakmai racionalitás érvényesítésének lehetőségei korlátozottak voltak. A fenti hiányosságok, problémák ellenére a magyar felsőoktatás intézményhálózatának 20. századbeli alakulását jelentős pozitívumok is jellemezték. Ezek közé tartoztak azok a nagyobb egyetemek, amelyekben - bár időleges visszaesésekkel - a képzés elismerten magas színvonalon folyt, és a tudományos kutatás terén is számottevő eredmények születtek. Fontos intézkedés volt a vidéki egyetemek kiépítése és általában a felsőoktatás intézményhálózata területi aránytalanságainak megszüntetése. A felsőoktatás nemzetközi fejlődési tendenciáival megegyező lépésnek tekintendő a duális intézményrendszer kialakítása. És végül, a század végén, a szükséges törvényi feltételek megteremtését követően, az integráció megvalósításával, néhány multidiszciplináris egyetem és szélesebb képzési profilú főiskola létrehozásával - az említett hiányosságok ellenére - lényegében megfelelő intézményhálózatot sikerült kialakítani. Ezért véleményem szerint a következő években, néhány korrekciót végrehajtva és a regionális egyetemek kiépítését folytatva inkább a stabilitásra kellene törekedni. (A kézirat lezárva 2003. szeptember 1.) 201