Heti Hírlevél, 2000 (3. évfolyam, 1-49. szám)

2000-02-15 / 1. Különszám

ANGOL NYELVI KÉPZÉSI POLITIKA BEVEZETÉS A Philip Morris az üzleti követelményeknek megfelelően anyagi és képzési támogatást nyújt, valamint egy célzott, strukturált és a fejlődést mérő képzési rendszeren keresztül ösztönzi dolgozóit a megfelelő szintű angolnyelv-tudás elsajátítására és megőrzésére. A támogatás szintje attól függ, hogy a dolgozónak milyen mértékben szükséges angol nyelven kommunikálnia munkája megfelelő szintű elvégzése érdekében. A. vállalat vezetősége két munkaköri! dolgozói kategóriát állapított mtv: (Lásd angol nyelvi tudásszint elvárásainak mátrixa) A) Az angol nyelv valamilyen szintű ismeretét igénylő munkakörök és/vagy dolgozók B) Az angol nyelv ismeretét nem igénylő munkakörök illetve olyan dolgozók, akiknek a tudásszintje a munkakör által megkívánt szintnél magasabb A) AZ ANGOL NYELV VALAMILYEN SZINTŰ ISMERETÉT IGÉNYLŐ MUNKAKÖRÖK ÉS/VAGY DOLGOZÓK L JOGOSULTSÁG A Philip Morris anyagi támogatást nyújt és rendszeres angol nyelvi képzést szervez mindazon dolgozóknak, akiknek a jelenlegi munkaköre és/vagy egyeztetett jövőbeni karrierlehetősége megköveteli az angol nyelv valamilyen szintű ismeretét a teljes teljesítmény elérése érdekében. A dolgozó és vezetőjének közös felelőssége, hogy a MAP teljesítményértékelési formanyomtatványon vagy a Tréning Igénylő Lap (Training Request Form) a képzésre vonatkozó szokásos jelentkezési eljárást követve kezdeményezzék az angol nyelvi képzést. II. ELŐREHALADÁS/BEIRATKOZÁS Folyamatos nyelvi képzés A program kezdete vág}7 folytatása előtt minden résztvevő tudásszintjét meghatározzák a szintfelmérő tesztek eredményei alapján. A megfelelő csoportokba történő beosztás a teszteredmények alapján történik. A dolgozóknak meg kell határozniuk az előrehaladási célokat/szinteket (Id. a mellékelt tudásszintrendszert), melyek az egyéni MAP fejlődési célkitűzéseik részét képezik, és amelyeket a felettesükkel jóvá kell hagyatniuk. Önkéntes alapon a dolgozók hivatalosan elfogadott nyelvvizsgákat is kitűzhetnek célként, pl. Cambridge nyelvvizsga, Rigó utcai nyelvvizsga (ld. a mellékelt tudásszintrendszert). A program résztvevőinek egy meghatározott időtartamon belül el kell érniük minden egyes megállapított tudásszintfokozatot, és le kell tenniük az ide tartozó tudásszintvizsgát vagy választhatóan a megfelelő Cambridge illetve egyéb elfogadott nyelvvizsgát. Tudásszintvizsgák szervezésére kétszer kerül sor egy évben. Minden egyes szemeszter megközelítőleg 80 (45 perces) tanórából áll 20 hét alatt, ez az a javasolt időtartam, ami a tudásszintrendszerben a következő fejlődési szint eléréséhez szükséges. 1. szemeszter: Tesqt 2. szemeszter: Tes# március 1. hetétől július 3. hetéig július 4. hete szeptember 1. hetétől január 4.hetéig február 1. hete

Next

/
Oldalképek
Tartalom