Angolkisasszonyok leánylíceuma és felsőkereskedelmi iskolája, Eger, 1930

21 funerailes. Lamartine: Le lac. V. Hugo; La Conscience. Oceno nox. Vigny: La mórt de loup. Coppée: La bénédiction. Sainte Beuve : Le salon de Mme Récamier. Thiers, Napoléon. Racine : Bri- tannicus (szemelvények). — Romanciers du XIXe s. Flaubert, Daudet. A, France P. Loti. R. Bazin. P. Bourgef. H. Bordeaux. Auteurs dramatiques: E. Rostand. Coppée, Augier, Historiequs et critiques. Fordítások: Flaubert: La noce normande. Loti: Péc­heurs d’lslande, Rostand : Cyrano de Bergerac. Chanfecler. Coppée : Le luthier de Crémone. Augier: Le gendre de M. Poirier, Sainte Beuve: Le salon de Mme de Récamier. Cousin, L’höfel de Rambouilet. írásbeli dolgozatok tételei a magyar nyelvből és irodalomból. III. osztály. 1. Az almafa és rakoffya. Tollbamondás. 2. A ló és a szamár. Emlékezetből. 3. Mit látunk az osztályunk ablakából ? Közös szemlélet alapján. 4. Egy nemes tett leírása. Elbeszélés ol­vasmány alapján. 5. Vásárlás a boltban. Élmény. 6. Itt a tél! Leírás együttes szemlélet alapján. 7. Mátyás király Gömörben. Tartalmi rövidítés. 8. Várom a bizonyítványt. Élmény. 9. A mohácsi meg­próbáltatás. Párhuzam olvasmány alapján. 10. Eger a XVI. század­ban. Szemléltetés, képleírás. 11. A magyar nyelv. Vers átírása prózába, 12. Az ébredő természet. Közös élmény kirándulás kere­tében. 13. Levél a húsvéti ünnepekről. 14. A gazda. Jellemzés a családi kör alapján. 15. Nemsokára negyedik osztályos leszek. )V. osztály. 1. Napsütéses puszta. 2. A hallgatás arany. (Át­írás). 3. Mily hatással van Toldira Laczfi szerepe ? 4. Toldi II. éneke. Vázlat. 5. Az ősz besuhan a kerteken át. Élmény. 6. Miklós és Bence a nádasban. 7. Farkaskaland. 8. Toldi legszebb jelenete. 9. Téli kedvenc szórakozásom. 10. Képek Petőfi Alföldjében. 11. Hortobágy. 12. Egy nemes tettem leírása. 13. Üzenget a tavasz . .. 14. Levél barátnőmhöz a trianoni határon túlra. 15. Folyamod­ványkészítés. V. osztály. 1. Mit hallottam, olvastam vagy láttam a szt. Imre ünnepségről ? 2. Piroska egyéniségének rajza, lelkivilágának jel­lemzése. 3. Miféle természeti erők okozzák a lombhullásf, az őszi táj szépségét ? 4. fl) A Tisza áradása. Elbeszélés, b) Erzsiké és Hermin jellemzése, c) A magyarságnak melyik tulajdonsága hatott Ankerschmídtre ? 5. Egy vasárnapi exhortatio gondolatmenete. 6. Hogyan találta meg Czeczey Éva a kisfiát. 7. Egy ifjúsági könyv ismertetése. 8. Melyik erényre van ma legnagyobb szüksége a mai fiatal lánynak ? VI. osztály. 1. Legkedvesebb olvasmányom a vakációban. (Iskolai), 2. Az egyéniség szerepe a műalkotásban. (Házi). 3. Elhull

Next

/
Oldalképek
Tartalom