Állami gimnázium, Eger, 1913

— 54 —

Tananyag: Rugalmassági mérések. A fény hullámhosszának meghatározása Rowland-féle üvegrácsfotografiával. Szilárd testek és folyadékok kiterjedési együtthatójának mérése. Külöm- bözö anyagok fajhőjének meghatározása keverési eljárással, valamint Laplace—Lavoisier jégkaloriméterével. A jég olvadási hőjének mérése. Mágnespólusok erősségének mérése. A föld- mágnesség intenzitásának meghatározása. Ohm törvényének igazolása. A tangensgalvanometer törvényének igazolása. Galván elemek állandóinak meghatározása Ohm módszere alapján. Vezetők ellenállásának mérése helyettesítés útján és a Wheatstone féle híddal.

5. Mintázás. Résztvett 21 tanuló. Heti 2 órában tanította Tóth Gyula. Tananyag: Az agyagművesség és a mintázás fejlődéstörténelmének ismertetése, az agyag kezelési módjának és a mintázás segédeszközeinek szemléltető bemutatása. Kézügye- sítő gyakorlatok. Fölrajzolási és fölrakási gyakorlatok (vázlat). »Várdai« és másféle lapminták után való mintázás. Egyszerűbb és fejlesztettebb gypszornamentek visszaadása agyagban. Emberi testrészek mjjitázása gypszmodell után. Koponya tanulmányok. Relief és fejek modellirozása gypszminták és élő fejek után. Egyszerűbb agyagmunkáknak gypszbe öntése.

6. Játék. 3 csoportban heti 2—2 órában vezette Dobay Sándor I. csoport: I—II. osztály, II. csoport III—IV. osztály, III. csoport V—VI. osztály.

Az alsóbb osztályokban a futó, hadakozási kis és nagy labda játékok versenyre való serkentés nélkül, a felsőbb osztályokban pedig versenyre serkentő futó, labda és hadakozási játékok voltak.

7. Lövő és katonai gyakorlatok. Résztvett a VII. és VIII. osztály 22 növendéke. A felügyeletet heti 2 órában felváltva a tanári kar tagjai gyakorolták. A kiképzés a honvédség szabályzatai szerint történt, esetről esetre a szükséghez képest több-kevesebb csapatban vagy együttesen. Anyag: A puska és lőszer ismertetése. Célzás, célzási szabályzatok. Katonai rendgyakorlatok sorban és szakaszban. Gyakorlatok a fegyverrel. Fegyverfogások egyenkint, sorban és szakaszban. Rajvonal alakítása, mozgása, tüzelése. Lövések gyutaccsal és éles töltéssel tancéltáblára és alakokra. A tanulók május 4-én és 23-én éles lövésen vettek részt, mely alkalommal alakokra lőttek 100—200