Állami gimnázium, Eger, 1913
— 38 — állításával. Az is igen helyes gondolat, hogy némely nagy városban, ahol nincsen állami középiskola, csak felekezeti, mint pl. Kolozsvárott, vagy ahol túlnépes némely középiskola, mint pl. Budapest némely kerületében, (1. VII. Vili.) azok közűi némelyiket át lehetne szervezni reálgimnáziumokká. Épen így átszervezendő volna véleményem szerint még sok, nem nagy múlttal bíró gimnázium is, amelyeket nem a klasszikus tudományok szeretetért, hanem csak a gimnázium tekintélyéért és minden pályára képesítéséért kértek az illető városok. E terv szerint a latin nyelv a 3-ik osztálytól kezdve taníttatnék heti 25 órán át, a német az I-ső (heti 25 órában), a francia nyelv az 5-ik osztályban kezdődnék (17 óra), a földrajzot az összes osztályokban tanítanák, a biológiát a harmadik osztályt kivéve mindenütt, a szabadkézi rajzot az I—VIII-ban, egészségtant mint rendes tantárgyat a 4-ben. A terv a középiskolák heti óraszámát 232-ről 246-ra emélné fel, mert az első két osztályban heti 29, a 3. 4-ben 30, a felső 4 osztályban heti 32 órán át tanítanának, de ezzel szemben, a túlterhelés kikerülésére, a 45 perces órákat hoznák be. Ennek megvalósítása azonban sok nehézségbe ütköznék, hiszen tapasztalatból tudjuk, hogy tanulóink már 12—1 óra között is a kimerülésnek és elfáradásnak jeleit mutatják. Ezen terv is, Fest Aladár tervezete is megszünteti a görögöt és a görögpótlót. Fest terve kettős tagozaton épült fel és a latint csak az 5-ik osztálytól, a felső tagozattól kezdve tanítja, de felemelt óraszámmal (7, 6.), a német nyelvet és történelmet a második osztálytól (21 órában), a földrajzot az 1—7. osztályokban, a tetmészetrajzot az alsó és felső tagozat 3—3 osztályában, a természettant a 3. 4. 7. és 8. osztályban, az egészségtant a 4-ben. Ezen »eszmei óratervinek hiánya, hogy a chémia mint önálló tárgy nem szerepel, hanem csak a természetrajzzal kapcsolatban a VII. o.-ban, a szabadkézi rajz pedig, amelynek fontossága és az esztétikai nevelés terén betöltendő nagy szerepe nem kicsinylendő, egyáltalán nem szerepel. A tervezet indokolása, tantervének vázlata számos kitűnő eszmét vet fel, amelynek megvalósítása igen üdvös volna. A Habán féle terv szerint a latin a 3-ik osztálytól (heti 32 óra), a német az I-től (30 óra) kezdődnék, a földrajz az 1.
