Állami gimnázium, Eger, 1913
18 — Ezen felső tagozat annyiban van összefüggésben az alsóval, hogy a szerint, amint ott a tanulók görögöt és latint, csak latint vagy csak modern nyelveket tanultak, választhatnak a 4 felső csoport között hajlamuk és jövendő élethivatásuk szerint. Akik az alsó tagozatban görögöt már tanultak, az I. irány típusát választják, amelynek elsőrendű hivatása a tudományos pályákra való előkészítés. Akik csak latint tanultak, választhatnak a többi három típus között, míg — végül — azok, akik az alsó fokozaton latint egyáltalában nem tanultak, a negyedik csoportba lépnek fel. Az órak beosztása nem az egyes tanuló-csoportok, hanem az egyes szaktárgyak szerint történik. Az ugyanazon osztályokban levők — ha különböző csoportokba tartoznak is — a közösen előforduló tárgyakat együtt tanulják közös tanterv alapján és így mindegyik csoportban csak néhány tárgyat tanítanak külön-külön. Kevés iskola van azonban, amelyikben az özszes ágak megvannak, a legtöbben csak egyet-kettőt szerveznek. Ugyanígy tesznek a modern nyelvekkel is. A tanterv szerint a tanuló választhatna a német, angol, dán vagy spanyol nyelvek között, azonban erre csak néhány helyen, leginkább a párisi iskolákban van alkalma, mert a legtöbb vidéki városban csak a németet és angolt tanítják a tanulók száma és hajlama szerint. Egyik csoportból a másikba az átlépés lehetséges. Valamennyi csoportot befejezi a baccalureát, ami érettségi vizsgálatunknak megfelelő záróvizsgálat, amelyet a főiskolákon kell letenni. Mindegyik csoport egyenlő jogosítású.1 * * Az olaszországi középiskolák mai szervezetét a helyszínén tanulmányokat végzett Fest Aladár kitűnő tanulmánya alapján a következőkben ismertetem.8 Olaszországban a legújabb időkig, 1912-ig csak két fajtájú középiskola volt; egy klasszikus és egy gyakorlati irányú. A klasszikái ismereteket nyújtó középiskola két tagozatból áll, az öt osztályú gimnázióból és ennek folytatásakép a három osztályú liceóból. A gyakorlati ismereteket nyújtó teknikai iskola szintén két tagozatú, az elsőnek neve scuola tecnica, a felsőé 1 Lásd bővebben Kari Lajos cikkét: A francia középiskola és az 1902. évi uj tanterv. Magyar Paedagógia 1907. 8 Az olasz középiskolák OK. T. K. 1913.
