Állami gimnázium, Eger, 1908

82 berger—Markovits-féle rendszer alapján. Tananyag: A magán- és mássalhangzók elméleti és gyakorlati ismertetések. A mássalhangzók és a magánhangzók torlódása. Állandó rövidítések. Képző- és rag­rövidítések. Számnevek, pénz- és mértékelnevezések. Az írás- és olvasás folytonos gyakorlása. 4, Vegytani gyakorlatok. Heti 2 órában az V. VI. és VII. osztályokban vezette Lányi Kornél. I. évfolyam. Résztvett 14 tanuló. Tananyag: A laboratóriumi sikeres munkálkodáshoz feltétlenül szükséges alap- kézügyességek elsajátítása. Alapvezető kísérletek az előírt és elvégzett tananyaggal párhuzamban. Néhány fém a fon­tosabb szervetlen szavak és savmaradékok reakciói. Egyszerű vegyületek analysise. II. évfolyam. Résztvett 5 tanuló Tananyag: Kísérletek párhuzamban a tananyaggal. Összetettebb szervetlen testek ana­lysise quatitativ és quantitativ módon. III. évfolyam. Résztvett 5 tanuló. Tananyag: Kísérletek pár­huzamban a tananyaggal. Szerves savmaradékok és ezek leválasz­tása. A fontosabb alkotoidák reakciói és analysise. Szerves vegyü­letek minőségi analysise. Szerves vegyületek mennyileges analysise titrálás útján. Egészségtani vizsgálatok. 5, Játék, I. csoport: I. a., 1. b., II. a., II. b. osztály. Vezette Kiss Nándor. Játékok: A kapó. A kotyó. A hosszú méta. Tolvaj- űző. Kötekedő. Üsd a harmadikat. Labda kergető. II. csoport: III., IV. osztály. Vezette Kiss Nándor. Játékok: Hosszú méta, róta, kiütő, féljetek a vadembertől! sánta róka gyere ki! labdahajsza, tolvaj-űző. III. csopot: V—VIII. osztály. Vezette Kiss Nándor. Játékok: Füles labda. Hosszú méta. Labdahajsza. Football. Turul labda­játék. Gerely és diszkosz vetés. 6, Vívás, Az olasz kardvívásban az V—VIII. osztályú tanúlók közül 15-en nyertek oktatást heti 2 órában. Tanította : Kiss Nándor. A végzett anyag: Az összes állások. Vívóvonalak. Rések. Kard­helyzetek. Kardlendítések. Vágások és hárítások. Meghívások. Tisztelgések. Szúrások. A kötések. Váltóvágások- és szúrások. Penge-támadások. Egyszerű és kettős cselek.

Next

/
Oldalképek
Tartalom