Állami gimnázium, Eger, 1908
41 kettő — négy“ biztosságával „ártatlanul üldözött“-nek érzi. — Az is előfordul, — még pedig elég gyakran, — bogy az iskola részéről kiszabott büntetést, melynek végrehajtása az otthonra volna bízva, az édes anya lényegesen megkönnyíti; avagy hallgatólagosan előmozdítja azt, hogy a fiú a rászabott büntetés alól egészen kibújjék, — s másnap - bizonyára nem nyugodt lélekkel — odaadja a „delinquens“ a tanárnak az írást, melyben az anya „igazolja“, hogy a fiú a büntetést otthon kiállotta. Én tudom érteni és tisztelni az anyai szívet (hisz’nekem is van egy áldott jó anyám), — de ez eljárást sehogysem tudom helyeselni. Meg vagyok azonban arról győződve, hogy van anya, ki az „érzelgős szeretet“ helyett a keményen büntetni is tudó, okos szeretetet gyakorolja vétkező gyermekével szemben,— essék szívének ez bármily rosszul is! A közmondásos hatalmas anyai szeretet erre az áldozatra, erre az önmegtagadásra is képes lesz. — De nemcsak'a „lágyszívű“ anyák, kik gyerme- kökkel szemben örökké az „elnéző“ szeretetet akarják gyakorolni, hanem a „keményszívű“ apák is, kiknek pedig az otthonban a gyermekkel szemben elsősorban kellene az igazságos szigort képviselniük, súlyos hibákat követnek el a gyermek kötelesség-mulasztásainak leplezgetésével, „igazolás“-ával, a jogos büntetéseknek jogtalan elhárítgatásával. Nemrégiben egy diákom elkésve, 8 óra után érkezett az iskolához, mikor a kapu már be volt zárva. A fiú 9-kor bejön a tanterembe és hoz atyjától egy írást, melyben az apa „igazolja“, hogy a fiú heves főfájás miatt csak 9 óra előtt mehetett el hazulról. A tényállás pedig az volt, — mint az apa maga is utóbb beismerte, — hogy a fiú későn indult el hazulról, s nehogy az elkésésért büntetésben részesüljön, jött létre az említett „igazolvány“.— Hányszor „igazolja“ a szülő, hogy a gyermek „heves főfájás“ vagy „fogfájás“ miatt mulasztotta azt az 1—2 órát. Megengedem, hogy a diáknak is fájhat a feje, meg a foga, de bizony sokszor nagyon is gyanús az az 1—2 órai mulasztás és utána az az „igazolás“. A tanuló így — szülői támogatással — szépen iskolakerülővé is válhatik.— Az iskola büntetése pedig — gondoljuk meg jól a dolgot — csak javára lesz a hanyag, rendetlen tanulónak; de a szülőknek ezen „mentési akció“-ja,az iskolával való eme szembehelyez- kedése csakis árthat a gyermeknek. Ez az eljárás a „szülei szere- tet“-nek olyan vakmerő és veszedelmesen furcsa túlzása, amely — hangsúlyozom — a gyermekre nézve igen szomorú gyümölcsöket teremhet. Mert hogy mit tartson mármost a gyermek az
