Állami gimnázium, Eger, 1905

— 15 — maga merevségében, de elismeri az egyéni készséget, az alap- charactert. A lényeg ugyanaz marad s a nevelés csak a „latens hajlamok“-at irthatja ki, míg a jellem „constans elem“-ével szem­ben minden törekvésünk kárba veszett. Pauer a physiologiai és psychogenetikus kutatás minden eredményét felhasználja, hogy az akarat kérdését megvilágítsa, miután elvetette a régi metaphysiká- nak az ingatag magyarázatait. Újabb területhez jutottunk. Hivatkoztunk Queteletre s a sta­tisztika jutott eszünkbe, megemlítettük Oettingent, Engelt, s a moral- statisztikára gondolunk. De ha ezekkel a tudományokkal foglalko­zunk is, csupán azért teszsziik, mert az akarat kérdésének a tüze­tesebb megvilágítását ezek is célúi tűzték ki. Már Süssmilch, a XVIII. sz. jeles statisztikusa keresi az okokat, a ható tényezőket, de a tudományos irány megalapításának az érdeme Queteleté marad. Queteletnek Guerry volt az egyik jeles előde, akinek az akarat szabadsága egyik dédelgetett problémája volt. A rideg számokkal kifejezett jelenségek megett rejlő okok kutatása ennek a tudo­mánynak philosophiai színt kölcsönözne, ha ezek az okok olyan könnyen ki nem siklanának. Igaz, hogy sokan „vak eret kergettek,“ mikor szigorú biztossággal akarták megállapítani az okokat, melyek­ről Körösi József találóan jegyzi meg, hogy hypothetikusak. Ráth Zoltán mondja, hogy csak a tárgyi ismertetőjeleknek van nagyobb értékük s azokat, kik csak „metaphisikai törvényszerűséget“ keres­nek, sokra nem becsülhetjük. Igaz, hogy azoknak a nagy nemzet­közi statisztikai kongresszusoknak is, melyeket Párisban, Londonban, Firenzében, Szent-Pétervárott tartottak, a motívumok kipuhatolása volt az egyik főcéljuk, de hogy biztos eredményre még nem jutot­tak, csak annak tudjuk be, hogy a nem, a kor, a családi állapot, a nemzetiség, a hitfelekezet, a műveltség és a földrajzi tényezők elszigetelése, hatásuk fokának és egymáshoz való viszonyának a szigorú megállapítása, bokros feladatnak tetszett. Keleti Károly „A statisztika hivatalos és tudományos művelése“ (1868) című tanul­mányában ennek a disciplinának a módszerével és feladatával fog­lalkozik, kiemeli a népszámlálás, a népességi törzskönyv, a statisz­tikai közlemények szerepét, a papság, a megyei és a városi hely­hatóságok munkásságának a jelentőségét. „A feldolgozásban rejlik pedig, a tudományos statisztika más, nem kevesebbre becsülendő feladata.“ (13.) Valóban ezzel az induktiv eljárással érhet célt a statisztikus. A módszer, a kutató útjába gördülő akadályok, az

Next

/
Oldalképek
Tartalom