Állami gimnázium, Eger, 1902

Az 1902 1903. tanévben kidolgozott Írásbeli

gyakorlatok tételei:

I. Magyar nyelv.

Ötödik osztály.

1. Kossuth Lajos 100-ik évfordulója városunkban. (Levél.) 2. Toldi (I. rész.) rövid tartalma. 3. A nándorfehérvári győzelem. (Hel- tai után.) 4. Toldi alakja. 5. Az állatok értelmessége (fejtegetés.) 6. A vásár (leírás.) 7. Szondi halála (elbeszélés.) 8. Kossuth Lajos beszédének vázlata. 9. Deák Ferencz beszédének szerkezete.

Hatodik osztály.

1. A művészet lényege. — 2. Coriolánus első felvonásában szereplők jellemzése. — 3. Coriolánus III. felvonásának tartalma.

4. Coriolánus tartalma. — 5. Berzsenyi „A magyarokhoz“ czimű ódájának aesthetikai méltatása. — 6. Az Oedipus monda. — 7. Az irányzatok megkülönböztetése regényirodalmunkban a XVIII. és XIX. században. — 8. Vörösmarty „Két szomszédvár“-ának tartalma Enikő jellemzésével. 9. „A Boldogságos Szűz Máriához“ czimű költemény ismertetése.

Hetedik osztály.

1. A pogánykor költészete. 2. A halotti beszéd fontossága és főbb sajátságai. 3. A reformatio hatása a magyar irodalom fejlődésére. 4. A virágénekek és az első magyar lyrikus (Balassa Bálint.) 5. Zrínyi és Gyöngyösi összehasonlítása. 6. Pázmány Péter mint iró és szónok. 7. A francziás iskola szerepe az ébredés. 8. A regény Kármánnál. 9. Kazinczy Ferencz és a nyelvújítás.

Nyolczadik osztály.

1. A magyar romanticzismus. 2. A tragikum, különös tekintettel Katona Bánk-bánjára. 3. Vörösmarty „Két szomszédvár“-ának