Állami gimnázium, Eger, 1900

26

egyházi tan kifejlődése. 312—800. A pápai hatalomtól való függés kora. 800—1517. A reformáczió kezdése, küzdelmei és győ- zedelme 1517—1648. A magyar protestáns egyház állapota a linczi béke óta. A legújabb egyházpolitikai törvények. Heidel- bergi káté. Az V., VIII., XXIII., XXV., XXVIII., XXX., XXXII., XXXIII,, XXXIV., XXXV., XXXVI, XXXVIII, XLII, L, LXI, LXV, LXVI, LXXVII, LXXXI, LXXXIV, LXXX1X. és XC. zsoltárok Hodosy Béla „alkalmazása“ szerinti begyakorlása.

Összes óraszám: 55.

e) Izraelita. Heti 2 órában tanította Dr. Schwarcz Miksa Hittan: az istenismeret forrásai: A természetes érzés, az erkölcsi érzés és a prófétai oktatás. Izrael prófétái, az idegen népek és a kinyilatkoztatás előtti próféták, a földi jutalom és büntetésről, a túlvilági jutalom és büntetésről, az isteni tiszteletről, héber szemelvények fordítása kapcsán a héber nyelv főszabályai. Zsidók története: A babilóniai fogság, a perzsa fennhatóság kora, a görög fennhatóság kora, asszyr uralom és az egyptomi uralom.

Összes óraszám: 58.

Magyar nyelv. Heti 3 órában tanította Dr. Mandola József. Tk. Riedl Fr.: Rhetorika és rhetorikai olvasókönyv és Névy L.: Shakespeare „Julius Caesar“-ja Elmélet: Visszapillantás az eddigi tanulmányokra, próza és költészet, a próza fajai, elbeszélő próza, a történetírás elmélete, a történetírás fejlődése, a regény, a szónoki beszéd elmélete, a szónoklás története, az értekező próza, a leírás, a levél. — Olvasmányok: Shakespeare „Julius Ceasar“.-ja. Mirabeu beszéde. Kossuth Lajos beszéde a haderő megajánlása tárgyában. Hugó V.: Az x elszabadult ágyú. Mikes K.: Törökországi leveleiből — 9 házi Írásbeli gyakorlat.

Összes óraszám: 92,

Német nyelv. Heti 3 órában tanította Dr. Alkalay Salamon. Tk. Heinrich Gusztáv: Német tan- és olvasókönyv I. és Heinrich G.: Schiller’s „Wilhelm Teil.“ Tananyag: Elmélet : Stilistik. Poesie und Prosa. Entwickelung der deutshen Prosa. Inhalt und Form. Auffindung und Sammlung des Stoffes Historische und rationale Themen. Definition und Division. Partition und Disposition. Beweise. Eigenschaften. Bestimmtheit und Schönheit des Stils. Tropen und figuren. Euphonie und Eurhythmie. Schreibarten, Der Kunststil: Erzälung. Beschreibung. Abhandlung. Rede. Dialog und Brief. Geschäftstil. —- Prózai olvasmányok: Die Mongolen in Ungarn. Die Schule des Lebens. Die Erde von Monde aus gesehen. Alt-