Állami gimnázium, Eger, 1894

42

A tanárok mellékfoglalkozása és irodalmi működése.

Bajzáth Lajos, tanította a rajzot a helybeli tanítónő- képezdében heti 2 órában. (49314/94. min. rend.). Hites írás- szakértő az egri kir. törvényszéknél.

Bergmann Ágost. Zeneszerzés: „Ébresztő“ (Bajza Józseftől) férfikar, a „Budapesti férfi dalegylet“ által 100 koronával jutalmazott pályamű.

Groszbauer József, az igazgatói teendőkben segédkezett.

Hegedűs Pál, Irodalmi működés: A történelem tanulmányozásának módszerei. Freeman A. Edward egyetemi előadásai. Angolból. Kiadja Gyulai Pál. Budapest, Franklin-Tár- sulat, 1895. 1 kötet, 352 lap. (Sajtó alatt.) Diák-élet Angolországban. Irta Laurie André. Képekkel. Franeziából. Budapest, Franklin-Társulat. 1895. 1 kötet. (Sajtó alatt.) A történelem és történetírók. Tanulmány a történelemről mint pozitív tudományról. Irta Bourdeau Lajos. Franeziából. 1 kötet, 460 lap. (Kézirat.) A jelen Értesítő értekezése: A nyelvek és irodalmak tanításának módszeréhez. A Nemzeti Islcolá-ban • Tanárhiány és szaktanítás. 3 czikk. A középiskolák bajai, czikk. Népoktatásunk csődje. 2 ezikk. A közoktatási tanács és tanügyi közigazgatásunk újjáalkotása. ,5 czikk. Két úr. Bohózat 1 felvonásban. Angolból. Eger, Érs. lyc. könyvnyomda, 1895. Hol és hogyan született a „Ne sírj, ne sírj, Kossuth Lajos!“ nóta? (Tárcza). A villamosság apja. (Tárcza).

rp •