Állami gimnázium, Eger, 1893
Tartalomjegyzék
66 IV. A könyv- és szertárak gyarapodása 1893—4-ben. Gyűjteményeink a lefolyt évben is, mint az alábbi kimutatásokból látható, igen örvendetesen gyarapodtak; s ezt első sorban a tanügyi kormány azon gondoskodásának köszönhetjük, hogy ez évben is a 450 frtnyi rendes lanszerátalányon kívül, immár másod ízben, 1000 frtnyi rendkívüli tanszerátalányt engedélyezett részünkre. Az ezen összegből folyósított 713 frt erejéig a megrendelések a különböző szertárak részére folyamaiban vannak tehát az alábbi kimutatásokban még nem foglaltatnak. Az engedélyezett és kiutalványozott rendkív. tanszerátalány különbözete fejében a nm. minisztérium b. e. dr. Lutter Nándor főigazgató könyvtárából küldött meg intézetünknek 226 (nagyobbára mathematikai) müvet 302 kötetben és 306 frt 54 kr becsértékben, a mi 978 frt frt 67 kr eredeti árnak felel meg. /. Tanári Könyvtár. Könnyebb áttekintés, rendszeres kezelés és kiegészítés végett, könyvtárunkat a következő 12 csoport szerint osztályoztuk. íB. Philosophia, paedagogikn, theologia H. Történet, archaeslogia művészettörténet. G. Földrajz, útirajzok, statisztika, ethnograpliia. M. Mathematika, geometria. T, Természetrajz, mezőgazdaságtan N. Nyelvtudomány és irodalomtörténet. P. Physika, meteórrotogia és astronomia K. Chemia és technológia. F. Folyóiratok, évkönyvek és tud. társ. füzetes kiadványai. E. Egri nyomtatványok. L. Szépirodalom. V. Vegyesek (értesítők, tanszerek s Írod. munkák árjegyzékei stb) B. csoport. Szilasy J.: A nevelés tudománya (2 k.). Wentzel S. J.: A világi ember. Schilde: Die bewaffnete Seele. Klobusiezky P.: Gyermeknevelési képzósszabályok. Cherbuliez V.: Művészet és természet. Marmontel: Moralische Erzählungen. Entwurf d. Organisation d. Gvmn. in Oest. Janus: A pápa és az egyetemes zsinat. M. Conrad : Erziehung d. Volkes zur Freiheit. J. Peitl: Methodenbuch für Lehrer. Kiss A.: Magyarország oktatásügyi tört. A vallás- és közokt. miniszt. Előterjeszt. az egyet, vagyonáról. A vallás- és közokt. min. Jelentése. 1870. Zitnányi J.: Testgyakorlattan. Schmidt J.: A vallástanítás. P. Möbius: Über d. Geschichte u. Aufgabe der öffentl. Vorträge. Lederer Á.: Neveljünk munkaszeretetre! Ed. Morres: Herder als Paedagog. L. Ballauf: Humanismus u. Realismus. W. Rein: Herbart’s Unterricht K. S. Just: D. Fortbildung d. Kantischen Ethik durch Herbart. Utasítás a tanfelügyelők számára. Garai B.: Népkönyvtár. Salzmann G: Rák-könyvecske. Chr. Junghaus: Pianof jrte-Schule. Rákóczy L.: A községi iskola. G. Linder: A. Comenius. Népnevelők lapja. (1878. óvf). Ung.
