Állami gimnázium, Eger, 1891
Tartalomjegyzék
25 1884-ben a reáliskola 1. osztályába járt 1366, a gymnasiumba 7338 tanuló 1885-ben „ 77 77 „ 1125, „ 77 5677 75 1886-ban „ » 3. „ 897, „ ?? 4829 77 1888-ban „ I! 5- » » 416, „ 77 3137 77 185i-ben „ „ 257, „ 77 2198 77 Vagy is 1000 reáliskolai 1 . osztálybeli tanuló közül csak 188, 1000 gynmasiumi 1. osztálybeli tanuló közül pedig 299 érte el a 8, osztályt. Saját érdekükben s jóakarókig figyelmeztetjük tellát a szülőket, hogy a törvény szabta iskolakötelezettség nem terjed ki a középiskolára is, s hogy ide csak azon gyermekeiket küldjék, kik legalább kilátást s reményt nyújtanak arra, hogy szellemi képességüknél fogva a középiskola követelményeinek képesek lesznek megfelelni. De vájjon hány s mely szülő hajlandó saját magzatáról az ellenkezőt beismerni? — * Mielőtt olvasóimtól elbúcsúznám, hogy talán egy év múlva velők más tanügyi kérdésekről társalogjak, figyelmüket megköszönve, szükségét érzem annak, nogy legalább röviden megnyugtassam egykisértetiránt, mely az egységes középiskola nevén kelve szárnyra, bizonyára nem egy szülőt aggodalommal tölt el. Már elébb beismertem, hogy Egerben két gymnasium szüksége nem forog fenn, de igenis szükséges két középiskola. Ezzel állást foglaltunk az egységes középiskolával szemben is, melynek eszménye hivatva volna a mai gymnasiumot s reáliskolát szervesen egyesíteni. S így tekintettel Eger város lakosságának számára, nagy vidékére s összes kulturális szükségleteire valamint más városoknak, nevezetesen Brassó s Sopron fent vázolt viszonyaira, ez idő szerinti meggyőződésem az, hogy Eger s vidékének közoktatásügyi szükségletét a középiskolai tanítás terén teljesen csak két középiskola elégítheti ki. Volna akkor egy papi és egy állami egységes iskolánk, melyek egyenlő jogosításokkal lévén felruházva, egymás mellett nemes versenytől áthatva, buzgólkodnának az ifjúság továbbképzésében s a haza szellemi s anyagi tőkéjének gyarapításában. így legyen ! Kemény Ferenoz,
