Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1942
41 A magyar nyelv tisztaságának megvédésére, a szép magyar beszéd, helyes kiejtés ápolására és fejlesztésére állandóan gondunk volt. A tanításban, énekoktatásban, ifjúsági egyesületekben növendékeink gyakori figyelmeztetésével, oktatással, a helytelen szokás irtogatásával végeztük ezt a munkát. Ifjúsági egyesületeink járatták a Magyarosan-t, s tanulóink kedvvel tanulmányozták azt. Természetvédelem. A madarak téli etetésére szükséges olajos magvakat az iskola fűvészkertje termelte, melyet az ifjúság gondozott. Fontos célkitűzésünknek tartottuk, hogy növendékeinkkel a természetet megismertessük, s szépségeinek felismerésére rávezessük őket. Egészségügy. Növendékeink testi egészségének ápolására és ellenőrzésére nagy gondot fordítottunk. Dr. Sziklay Árpád iskolaorvos harctéri katonai szolgálata miatt december elejétől a tanulók rendszeres átvizsgálásával, az egészségügyi tanácsadással és a szülők fogadásával kapcsolatos orvosi teendők természetszerűleg szüneteltek ugyan, de a legszükségesebb orvosi tennivalók ellátására, így a torna- és leventefelmentések ügyében való javaslattételre intézetünk volt tanítványa, dr. Besznyák István OTBA főorvos hetenkint egyszer az iskola orvosi rendelőjében fogadóórát tartott. Lelkiismeretes áldozatkészséggel és meleg szívvel végzett munkájáról hálásan emlékezünk meg. Ä mindennapos félórás testnevelés gondolatát általánosságban mindenütt bizalmatlanul fogadták. Ezt a bizalmatlanságot elsősorban a megfelelő hely és ruházat hiánya keltette. A gyakorlat azonban megmutatta, hogy a mindenen segíteni igyekvő tanári készség itt is megtalálta a legmegfelelőbbet: a gyakorlatokat szabta a körülményekhez, mindazt mellőzte, ami a ruha rongálásához vezetne, viszont ezzel szemben a szabad levegőn való testnevelés minden előnyét kihasználva, friss erővel indította munkára az ifjúságot. A helyesen feiépített gyakorlatok nemcsak arra alkalmasak, hogy megedzzék őket, hanem egyúttal a vérkeringés felfrissítésével, a szabadban való mozgással és a mindennapra beiktatott mélylélekzéssel az egészségre jó hatással vannak s már a reggeli iskolai munka kezdetén biztosítják a szellemi frisseségef. A mindennapos testnevelést a tanítás megkezdése előtt, 8-tól x/2 9-ig tartottuk. Leventeoktatás. A középiskolák és a leventeiníézmény kapcsolata szempontjából nagyjelentőségű volt a 108.706/1942. VKM. sz. rendelet, amely az igazgatóra, mint iskolai leventeparancsnokra bízta a tanulók leventekiképzésének vezetését. A rendelet az iskolai leventeképzés körül tapasztalt sok nehézség kiküszöbölését célozta, sőt — amint az eddigi tapasztalatok mutatják — részben eredményezte is. Az ifjúság honvédelmi nevelésének és a testnevelésnek országos vezetője szerint az említett rendelkezés célja: „hogy a leventeképzés ügyét
