Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1938
Ill VII. AZ 1938-39. ÉVBEN HASZNÁLT TANKÖNYVEK. I. osztály. Egri Katekizmus. — Alszeghy—Sík—Brisits : Magyar olvasókönyv I. — Alszeghy—Sík—Techerí: Magyar nyelvtan I. — Bodnár— Kalmár: Magyarország föld- és néprajza I. — Jirka: Latin olvasókönyv I. — Jámbor—Kemenes: Latin nyelvtan I—VIII. — Kerékgyártó— Mohay: A ház és a kert természetrajza I. — Gidró—Holenda: Meny- nyiségtan és mértan I. — Kogutowicz: Iskolai atlasz. — Zsasskovszky: Ima- és Énekkönyv. — A magyar helyesírás szabályai. (Hivatalos kiadás.) II. osztály. Egri Katekizmus. — Radó—Rajeczky: Az ószövetségi kinyilatkoztatás története. — Alszeghy—Sík: Magyar olvasókönyv II. — Alszeghy—Sík: Magyar nyelvtan II. — Kalmár—Varga: Földrajz II. — Jirka: Latin olvasókönyv II. — Jámbor—Kemenes: Latin nyelvtan I -VIII. — Kerékgyártó—Mohay: A ház és a kert természetrajza II. — Gidró— Holenda: Mennyiségtan és mértan II. — Kogutowicz: Iskolai atlasz. — Zsasskovszky: Ima- és Énekkönyv. — A magyar helyesírás szabályai. (Hivatalos kiadás.) III. osztály. Egri Katekizmus. — Radó —Rajeczky: Újszövetségi bibliai történetek. — Alszeghy—Sík—Brisits: Magyar olvasókönyv III. — Alszeghy —Sík: Rendszeres magyar nyelvtan. — Balanyi—Balogh: Magyarország történelme. — Kalmár—Varga: Földrajz III. — Jirka: Latin olvasókönyv III. — Jámbor—Kemenes: Latin nyelvtan I—VIII. — Bitter— Puhr: Német nyelvkönyv I. — Mattyasóvszky—Bodócs: A fizika elemei. — Borosay—Holenda—Korányi: Mennyiségtan és mértan III. — Barthos—Kurucz: Egyetemes történelmi atlasz. — Kogutowicz: Iskolai atlasz. — Zsasskovszky: Ima- és Énekkönyv. — A magyar helyesírás szabályai. (Hivatalos kiadás.) IV. osztály. Radó—Rajeczky: Katolikus Liturgia. — Alszeghy—Sík—Brisits: Magyar irodalmi olvasókönyv IV. — Lehr: Arany Toldija. — Balanyi —Marczell—Szegedi: Az antik világ és a keresztény Európa tört. IV. — Jirka: Latin olvasókönyv IV. — Jámbor—Kemenes: Latin nyelvtan I—VIII. — Bitter—Puhr: Német nyelvkönyv II. — Borosay—Maftya- sóvszky: Algebra I. — Borosay—Mattyasóvszky: Geometria I. —
