Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1913
Tartalomjegyzék
212 ségi vizsgálatot rendelnek 1894-ben.1) Ä görögpótló tanfolyam nem nyerte meg az egri tanári kar tetszését. Panaszkodnak, hogy a görögpótló tanfolyamok a görög nyelv tanítására visszahatással vannak. Ugyanis a pótlón országszerte enyhe elbírálásban részesülnek és hozzá még kedvezményül eggyel kevesebb óraszám hallgatására vannak kötelezve. A görögpótló tanulói az olvasmányi órák mellett sem érnek el a magyar irodalomban nagyobb eredményt, mert átlag a nagyon gyönge tanulók választják azon hiszemben, hogy könnyebben boldogulnak.2) Az 1899-iki általános tantervrevíziótól várták a bajok orvoslását. A hittanítás tervét és utasításait a megyéspüspöki kar készítette el. — A profán tárgyak anyagát jobban megrostálták, másként osztották be osztályonkint. A földrajztól külön választották az 1—Il-ik osztályban a természetrajzi részt. A görögpótló tárgyak anyagát újra rendezték és órái számát a görög nyelv óráival egyenlősítették.3) A tantervrevízió fokozatos életbeléptetése után elkészültek hozzá az általános és részletes Utasítások 1903-ban.4) Az új tanteréhez az egri tanári kar új állandó tanmenetet készített, amelyet a főigazgató helybenhagyólag megerősített.3) Ugyancsak 1903-ban a ren d- tartást is megváltoztatták, visszatértek a tanévnek két félévre való felosztásához.3) Az újításokat betetőzte az Érettségi Utasítás, amely az írásbeliek számát a görög és német feladatok mellőzésével háromra szállította le, a szóbelieket pedig öt tárgyban állapította meg. A latin nyelvben úgy az írásbelin, mint a szóbelin az anyanyelvre való magyaros és szabatos fordítást tették végleg kötelezővé. Ezen intézkedések a gimnáziumnak klasszikus alapját nagyon meg- gyöngítették. A görög nyelv kultusza hanyatlóban van és a latin nyelv iránt való nagyobb érdeklődés is kiveszőben. Nem is csodáljuk ezt. Jól mondja az egriek 1899-iki jegyzőkönyve: »A társadalom ösz- szes érdeklődésével az üzlet és élvezet felé fordúlt, nem kérve és nem várva egyebet, mint kenyeret, mely táplálja és élvezetet, mely idegeit folytonos izgalomban tartsa, — igy a szabadság és vallás ereje az általános közömbösségen megtörik, a tudomány és művészet pedig az üzlet és élvezet eszközévé alacsonyodik le.«7) Egerben a tanterv és az utasítások szellemének készséges végre*) 1894. 15005. m. sz. 2) Jkönyv *897. okt. 27. 1899. febr. 23. 3) 1899. 32818. m. sz. 4) 1903. 43381. m. sz. 5) 1905. márc. 3. 2006. főig. sz. 6) 1903. 43542. m. sz. 7) Jkönyv 1899. jan. 4.
