Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1896
Tartalomjegyzék
69 II. osztály. Osztályfőnök: SAAD HENRIK. 1. Vallástan. Heti 2 óra. A kér. igazság; az erények; a kegyelem eszközei: a szentségek, a szentelmények és az imák. — Újszövetségi sz. történetek. Palesztina földrajza. — Kk. mint az I. oszt. — Tan. Mark ovits Bálint. 2. Magyar nyelv. Heti 5 óra. Prózai és verses olvasmányok a népregék, vallás-erkölcsi élet, természet és történelem köréből; életjelenetek, képek, leírások, adomák. Ezek alapján az értelmes olvasás gyakorlása, a tartalom elmondása a szabad és folyékony előadás gyakorlására, mondattani s alaktani elemzés. Verses darabok emlézése s szavalása. Nyelvtan: Az első osztály anyagának tüzetes ismétlése után a körülményhatározók, az összetett mondatok, a körmondat. — — Két hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. — Kk. Szvorényi: Olvasmányok II., Simonyi: Kis magyar nyelvtan. — Tan. S a á d Henrik. 3. Latin nyelv. Heti 7 óra. Olvasmányok: Róma történetének folytatása az olvasókönyv I—XXXVIII. latin fejezeteinek fordításában a királyság bukásáig; az 1—38. magyar fejezetekből öt-öt mondat fordítása latinra. Nyelvtan: Az első osztály anyagának tüzetes ismétlése után a teljes igeragozás, perfectum- és supinum-képzés, tőváltoztató s hiányos igék, az olvasmányok körében előforduló mondattani szabályok ismertetése s begyakorlása. — Hetenkint iskolai írásbeli dolgozat magyarból latinra az olvasottak alapján. Szócsoportok. — Kk. Bartal- Malmosi: Latin gyakorlókönyv és Latin alaktan. — Tan. S a á d Henrik. 4. Földrajz. Heti 4 óra. Ázsia, Afrika, Amerika, Ausztrália. Függőleges és vízszintes tagoltság, talajkülönbség; növény- és állatélet; ethnografiai viszonyok; államok és városok. Térképrajzolás. — Kk. Brózik-Paszlavszky: Földrajz. Kozma: Rendszeres földrajzi atlasz. — Tan. Kovách Demjén. 5. Számtan. Heti 4 óra. Rövidítések a számolásnál. Korlátolt pontosságú számtani műveletek. A viszonyok. Az arányosság fogalma.
