Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1895

Tartalomjegyzék

165

24. 26. 27. 29. 30. 42. 53. számú darabok, az olvasott írók életének s írod. munkásságának rövid ismertetésével, c) a Latin irályképző gyakorlatokból az 1. 2. 3. 22. 42—53. 73. 76. 78. 87. 105. 112. 113. 120 — 124. számú darabok. — A régiségtanból: a hadi és vallási régiségek ismertetése. Emlézés. — Köthetünk int iskolai írásbeli dolgozat, az olvasottak alapján szerkesztett s egyéb összefüggő részletek fordításával latinra, köztök 6 extemporale. — Kk. Bartal-Malmosi: T. Livii a. u. c. 11. XXI—XXII. Pirchala: Anthologia Latina. Vagács- Schiebinger: Latin irályképzó gyakorlatok. Bartal-Malmosi: Latin

mondattan. — Tan. Káposztás sy Jusztinián.

5. Görög nyelv. Heti 5 óra. Olvasmányok: az Olvasókönyv 1—60. 65—83.. 87—158. 171-208. darabjaiból 3—3 mondat s a 85. 159. 161. 163. 209. 211. 213. olvasmány. Ezek alapján a görög alaktan ismertetése a /« végű igékkel bezárólag. — Kéthetenkint isk. írásbeli dolgozat, a tanultak begyakorlására szolgáló mondatoknak görögre és magyarra fordításával. — Kk. Schenkl-Ábel: Görög elemi olvasókönyv. Curtius-Ábel: Görög nyelvtan I. — Tan. Káposztássy Jusztinián.

6. Magyar irod. olv., görög Írod. és m ü v el ts égtörténet. Heti 2 óra. Olvasmányok: a) Thukydides művének áttekintése mellett a II. VI. és VII. könyv előírt fejezeteinek tüzetes olvasása, a görög állam-régiségeknek párhuzamos ismertetésével. Az olvasás főczélja a peloponnesusi háború eseményeinek kikerekítése, a háború okainak s a szereplők jellemének kidomborítása, a beszédek szerkezetének megvilágítása volt. — b) A magyar irodalmi olvasókönyvből a következő darabok vétettek fel: A nemzet csinosodása. (Kármán J.) Kazinczy és Berzsenyi leveleiből 14 darab. Kölcsey országgyűlési beszéde a magyar nyelv ügyében. — Egy ledőlt diófához (Baróti Szabó Dávid.) A lélek halhatatlansága (Révai M.) A bölcsről (Virág B.) Tűnődés (Bacsányi J.) Középszerűség (Verseghy F.) Epigrammák (Kazinczy F.) Berzsenyitől: Horatiushoz. A felkelt nemességhez. Fohászkodás. Napóleonra. Vörösmartytól: Előlmng „Zalán futásáéhoz. Epigrammák. — Ez olvasmányok tartalmi és tárgyi megvilágításán, szerkezeti és stilusi sajátságaiknak megfigyelésén kívül az irodalmi mozgalmak vázolása és kidomboritása volt az irányadó. — Időszakon- kint egy házi dolgozat: 1. Fejtsék ki Thukydides nyomán, mik voltak a peloponnesusi háború külső és belső okai. 2. Milyen viszonyban állott Berzsenyi Dániel Kazinczy Ferenczczel? 3. Alkibiades jelleme Thukydides művének VI. könyve alapján. — Kk. Dr. Badics Ferencz: Magyar irod. olvasókönyv I. Zsoldos Benő: Thukydides. Dr. James Gow: Görög államrégiségek. — Tan. Dr. Werner Adolf,