Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1885

Tartalomjegyzék

36

2. Magyar nyelv. Heti 3 óra. — Összefüggő történeti olvasmányok s elbeszélő költemények, tartalmi és szerkezeti magyarázatokkal. — A nyelvtani ismeretek rendszeres összefoglalása: hang-, szó-és mondattan. — A nemzeti verselés ismertetése: szak, sor, rend, ütem; rhythmus; nemzeti versformáink. — Kéthetenkint Írásbeli dolgozat: 8 házi, az olvasmányokhoz fűzött magyarázatok feldolgozása; 10 iskolai, a nyelvtani szabályok gyakorlására s kisebb szerkesztésekre. — Kk. Szvorényi József: Olvasmányok. III. — Simonyi Zsigmoná: Magyar nyelvtan. — Tan. Kassuba Domokos.

3. Német nyelv. Heti 4 óra. A helyes olvasás előbocsátásával a „Geschichten vom Herakles“ c. olvasmányból: I—VII. és XVII—XVIII., a fordítási gyakorlatokkal. — A magy. olvasmányokból: 1—6. 8. 10. A költői olvasmányokból: 1—14. Ezen olvasmányok és fordít, gyakorlatok alapján az alaktanból: a főnevek, melléknevek s névmások ragozása ; a nevek neme s többesszámának képzése; a melléknevek fokozása; a számnevek; az igeragozás; a szóképzés; — a mondattanból: a prae- positiók; a mondatok gyakorlati megkülönböztetése; a szórend. Szótanulás, az olvasmánynyal kapcsolatban; emlézés és beszédgyakorlatok. Kéthetenkint megfelelő irásb. isk. dolgozat. —- Kk. Hoffmann Mór: Német nyelvtan és olvasókönyv. — Tan. dr. Berger Máté.

4. Latin nyelv. Heti 6 óra. a) Heti 3 órában a Gyakorlókönyvből fordításúi fölvétettek: I. ß. I—XI. és II. R. 1—36-ig terjedő fordítandó gyakorlatok. — Ezekkel kapcsolatban a Mondattanból az alaktan folytonos ismétlése mellett előadatott: A mondat; a mondat részei; a főnév; melléknév; névmások. — Az ige névalakjai; a gerundiumok, participiiunok és supinumok használata.— Az alany és állítmány egyeztetése. — Az állitmányi kiegészítő. — Az idők és módok használata; a tárgy; a határozók; nevezetesen: a hely, idő-, mód-, ok, eredet, cél- és véghatározók, b) Heti 2 órában az olvasókönyvből, a nyelvtan és syntaxis ismétlése mellett, fordítási olvasmányul fölvétettek Liviusból: I. A római köztársaság kezdete 1—8. cap. II. Tarquinius Porsennát ingerli háborúra Róma ellen. Horatius Codes. Mucius Scae- vola. 9—16. cap. — III. Háború a latinokkal. 18—21. cap. — IV. Egyenetlenségek a patríciusok és plebeiusok közt. 23—33. cap. — c) Emlézésűl az I. R. I—Xl-ig terjedő jeles mondások; Liviusból 1. 2. 3.

9. 10. 11. 12. cap. — Hetenkint iskolai írásbeli gyakorlat, összesen 32, melyeknek tárgyát részint a tanult syntaktikai szabályokra vonatkozó mondatoknak, részint az olvasmány alapján szerkesztett összefüggő elbeszéléseknek latinra fordítása képezte. — Kk. Bartal-Malmosi: Latin gyakorló könyv a mondattanhoz; Latin mondattan s Latin olvasó-könyv Livius, Ovidius- és Pliaedrusból. — Tan. Szerencse Menyhért.

5. Történelem. Heti 3 óra. — Magyarország története. — Kk. Horváth Mihály: A magyarok története a tanuló ifjúság számára. —