Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1875
40 G. Linkerus. — P. Vergil. M. Oper. Epitome. A. B. — Schiebinger: Latin gyakorlatok. VII. oszt. Hét. 5 óra. A megfelelő elméletiek fölfrisitése mellett, Cicero beszédeinek s folytatólag Virgilnek taglaló olvasása. Hetenk. isk. dolgozat. — Kk. M. T. Cic. Oration. Kadlecsik. — Virgil és Schiebinger, mint feljebb. VIII. oszt. Hét. 5 óra. 0. Tacitus: German, és Agricol. Fab. Quin- til. Institut, és Horatius költem. fejtegető olvasása. Hetenk. isk. dolgozat. — Kk. Tacit. 0. German, et Agricol. Epitom. A. Cappelmann. — F. Quint. Instit. Lib. X. P. Horat. Carm. Miieller. Grörög nyelv és irodalom. V. oszt. Hét. 5 óra. Alaktan a fu végű igékkel, a rendhagyó igékig, megfelelő olvasás- és elemző fordítással. Kéthetenkint isk. dolgozat. — Kk. Curtius-Kiss: Görög nyelvtan I. — Schenkl-Kiss: Görög elemi olvasókönyv. VI. oszt. Hét. 5 óra. Ismétlések, s az alaktan befejezése. A mondattan főbb pontjai. Dolgozat mint fentebb. — Kk. Ugyanaz. I. II. — Ugyanaz. VII. oszt. Hét. 4 óra. A mondattan tüzetesebb tárgyalása. Xenophon Anab. és Homer Odyss. olv. Dolgozat mint fent. — Kk. Ugyanaz. I. II. Sehenkl-Horváth: Ohrestom. — Veress: Hóm. Odysseája. Vili. oszt. Hét. 4 óra. Mondattani ismétlések mellett Homer Iliasá- nak, Herodot de bello Persico Libr. Epitom. s Plato Apolog. és Criton- jának elemző fordítása. Dolgozat mint fent. — Kk. Ugyanaz, I. II. Veress: Horn. Ilias. — Wilhelm: Herodot — Horváth Zs. Platón. Ápol. Német nyelv és irodalom. I. oszt. Hét. 2 óra. Helyesolvasási s irási begyakorlások. Az alaktan főbb pontjai; a nevek; a hören és sein igék hajlítása a jelentő módban ; a halén hajlítása; a szórend legfőbb szabályai; névmások; a werden hajlítása a jelentő s parancsoló módban; összetett igék: prae- positiók; a tulajdonság- és ige-nevek fokozása; számnevek: a haben és sein tüzetesebb begyakorlása. Példamondatok fordítása; az ide tartozó szók emlézése. II. félévben: a tanodában készült fordítások otthoni tisztázása. — Kk Gebaur : Német nyelvtan, I. II. oszt. Hét. 2 óra. Olvasás és irás. Alaktani ismétlések. Bendha- gyó igék. Az óhajtó mód; az erős hajlít, igék áttekintete; az iníinitivus használata zw-val és a nélkül: az igehajlítás rendszeres áttekintete; a főnevek nemei és többesei tüzetesen. Kéthet. isk. dolgozat. — Kk. Ugyanaz. III. oszt. Hét. 2 óra. Olvasás és irás. Alaktani begyakorlások, az összes beszédrészek fölkarolásával; a gyenge és erős hajhtásu igék tüzete-
