Egység, 2005 (56-57. szám)
2005-04-01 / 56. szám
Egység Hagyományhű nevelés a legmodernebb környezetben A budai hegyekben található a Gán Menachem Bölcsőde és Óvoda, ahol 1-6 éves korig - a korosztályuknak megfelelő csoportokban — szakképzett dadusok és két nyelven beszélő tanárok gondozásában - egész napi programokat élvezhetnek a gyermekek a gyönyörűen felújított termekben. Az alábbi három riportban óvodai gondozókat és szülőket szólaltatunk meg. érzelmeik kifejezésére akár jelmezbe ölfőzhetnek, rajzolhatnak, énekelhetnek, táncolnak, stb.- Mennyire részesülnek vallási nevetésben a picik?- Az angol és magyar nyelv mellett hébert is oktatunk, de mindezt játékos formában. Mivel a gyerekek többsége nem vallásos csa- Iádból jön, ezért a könnyed, játékos formára külön hangsúlyt helyezünk. A gyermekeknek lehetőségük van jelmezbe öltözve eljátszani az ünnepek történetét, zsidó dalokat énekelni és természetesen művészi képességeiket fejlesztve rajzolni, kézimunkázni, stb. Legfőbb célunk, hogy pozitív, barátságos környezetet teremtsünk az oviban, mert csakis ezáltal érhetjük el a gyermekek egyéni fejlődésének maximumát. Szülői vélemény Gárdos Boglárkával beszélgettünk.- Kedves Boglárka, 16 hónapos kisfiad Dani a Gán Menachem Bölcsődébe jár. Milyen tapasztalataid vannak a bölcsödével kapcsolatban?- Nagyon tetszik, nagyon családias. Más bölcsihez, ovihoz viszonyítva úgy tapasztalom, sokkal nagyobb szeretettel fogadják a gyerekeket. Nagyon kedvés és nagyon fontos és egyben igazán kellemes meglepetés, hogy aggódnak a gyerekért. Ha beteg, ha nincs jól, felhívnak, stb. Törődnek a pici egészségével, odafigyelnek mindenkire. Az óvónők rettentő nagy szeretettel vannak a gyerekek iránt.- Hogyan tetszik az oktatási program? Mennyire találod hasznosnak?- Minden játék, vagy délutáni foglalkozás kifejezetten hasznos, a gyerekek szellemi fejlődését elősegítve a kézügyességüket is fejleszti. Két nyelven beszélnek egész nap. Nagyon fontos, hogy a gyerek játszva tanul meg imádkozni, énekelve tanulja a zsidó hagyományokat. Szituációs játékokat játszanak. Az óvónők és dadusok min-Oktatási program Beszélgetés Hurwitz Dvora óvónővel.- Kedves Dvora, mitől különleges a Gán Menachem Bölcsőde és Ovoda oktatási programja, miért pont ide írassuk be csemetéinket?- Az óvoda hagyományhű nevelést és a legmodernebb, személyközpontú és gyakorlati, fakultatív programokkal tűzdelt nevelési és oktatási programot dolgozott ki. Az oktatás angol és magyár nyelven folyik. A program magában foglalja az általános, állami óvodák oktatási programját, bővítve azt a személyközpontú és szemléltető, tapasztalaton alapuló oktatással. Értem ez alatt, ha például a gyerekekkel a tűzről tanúlünk, azt minden szemszögből igyekszünk bemutatni. Feltesszük a kérdést, vajon mire való a tűz, mi az? így például ellátogatunk a tűzoltóságra, betekintünk a konyhába, sütünk-főzünk, gyújtunk gyertyát, stb. Legfőbb szempontunk, hogy a gyermekek saját képességeiknek megfelelően sajátítsák el az ismeretanyagot.- Milyen speciális képességfej lesztő programokat alkalmaztok az óvódóban?- A gyermekek hét alapvető tanulási módszer alapján sajátíthatják el az ismereteket. Ezek alapján állítottuk össze programunkat: képeskönyvet nézegetünk, bábjátékot rendezünk, táncolunk, ugrálunk, számolunk, beszélgetünk, a képzeletünket használva álmodozunk, színdarabokat rendezünk, szituációs játékokat játszunk, zenét hallgatunk, videózunk, énekelünk. A gyermekek egyéni Egy óvónő szemével Beszélgetés Bankó Barbara óvónővel.- Kedves Barbara mióta dolgozol a Gán Menachem Óvodában?- Az elmúlt év szeptemberében kezdtem dolgozni itt, mint óvodapedagógus. Célkitűzésem olyan értékek közvetítése, amelyek a családi nevelésre épülnek, azt kiegészítve biztosítják a gyermekek számára a minél teljesebb és sokszínűbb óvodai életet és tevékenységet.- Mitől egyedi a Gán Menachem Óvoda?- Sokkal több információval találkozhatnak a gyerekek, sokrétűbb, sokkai szélesebb látókörű oktatás folyik a mi intézményünkben. Az óvodások többsége három nyelven beszél, és az állami intézményekben tanultak mellett a zsidó vallással kapcsolatos dolgokat is megtanulják. Oktatási rendszerünk és mottónk alapján célunk, hogy a gyermekek minél jobban ki tudjanak bontakozni, boldogok legyenek, szívesen jöjjenek reggelente oviba, és így könnyedén, lazán tudjuk képességeiket fejleszteni. Minden gyermekkel igyekszünk külön-külön, egyénileg foglalkozni.- Milyen speciális programok lehetnek részesei a gyermekek?- Óvodásaink szép iránti vonzódását kézimunka-szakköreink során alakítjuk. A gyermekeket az ábrázolás egyszerű munkafogásaival, technikai alapelemeivei ismertetjük meg rajzszakkörünkön. Külön aerobik szakkörünk alkalmával, a szervezett mozgástevékenységek áltál fejlesztjük a lurkók akarati tulajdonságait, együttműködési készségét. A számítástechnika szakkörön tanultak alapján a gyerekek olyan ügyesen kezelik a számítógépet, hogy sokszor még a felnőttek is megirigyelhetik őket. Az óvoda termeit az elmúlt év folyamán építettük újjá, így a gyermekek számára kialakítottunk élősarkot, orvosi szóbát, könyvtárat, konyhát, zenesarkot és sok más érdekes ״játszóteret”, melyek mindegyikében a szabadfoglalkozások alkalmával a gyermekek kifejezhetik önmagukat.- Mit tesz az óvoda a táplálkozás, a testi-szellemi egészség megőrzése érdekében?- Kóser étkezést biztosítunk napi többszöri alkalommal - a napszaknak megfelelően -, melyeket csakis tápláló és kiváló minőségű alapanyagokból készítünk. 10
