Egység, 2001 (43-46. szám)
2001-10-01 / 46. szám
Fújjuk együtt a sáfárt! Elül havának áhítatos atmoszférájában, a Szlichot hangulatában, a zsidó ember készülődik a nagy elszámolásra, a Ros Hásáná־i számvetésre, amikor a Világ Ura előtt kell számot adnia tetteiért. Mit tett, hogyan viselkedett, eleget tett-e zsidó kötelezettségeinek, megőrizte-e a zsidó azonosság alapvető elemeit? Sokszor a megfelelő számvetés után sem tudjuk a megfelelő választ megadni, de nem ritkán joggal mondhatjuk, hogy ״Ribono sei olám” - ״Világ Ura, nem tehetek róla". Ne hibáztass engem, Istenem, mondhatja a pesti zsidó, mivel oly korban éltem én, amikor nem kaptam zsidó nevelést, szüleim eltagadták előlem még a puszta tényt is, hogy Ábrahám népéhez tartozom, nem tanítottak meg héberül olvasni, templomba nem jártunk, kósert enni nem volt lehetőségünk - hát tehetek én valamiről? Most 30-40-50 éves fejjel kezdjek neki; tanuljak meg sáfárt fújni? * * * Mit akarhat akkor a jó Isten a szegény magyar zsidótól? Csak egyet akarhat: Aki nem tud aktív lépéseket tenni zsidósága ügyében, legalább segítse azokat a keveseket, akik próbálnak tenni valamit ez ügyben. Nem muszáj, hogy megtanuljunk sáfárt fújni Ros Hásánára, de segítsük azokat, akik éjt nappallá téve próbálják Magyarországon a zsidóság elkallódását megakadályozni. Segítse azokat akik zsidó óvodát, iskólát és jesivát csinálnak a semmiből; akik imakönyveket, Máchzorokat adnak ki, hogy legyen miből imádkoznia annak, aki tétova lépteket tesz a zsidóság felé vezető, ahhoz visszavezető úton. Másszóval segítsünk önmagunkon, hogy együtt közös erővel tudjuk fenntartani a még pislákoló lámpást, és biztosíthassuk a magyar zsidóság jövőjét, hogy ״Dávid lámpása ne aludjon ki”. Oberländer Báruch Itt is köszönetét mondunk azoknak, akik adományaikkal támogattak bennünket. Néhányan, akik hozzájárultak nevük közzétételéhez: Karádi Gábor 30 000 Dr. Roth András 20 000 Szekeres Róbert 20 000 Vné, Dános Ákos 20 000 Herskovits Gyula 20 000 Alapítványunk számlaszáma: Chábád Lubavics Zsidó Nevelési és Oktatási Alapítvány, 10300002-20329172-70073285. A befizetett adományok adómentesek. Egység JesiVAkáció 2001 - Egy kellemes meglepetés Hogy Jesivába járjak, arra körülbelül annyi esélyem volt születésemtői fogva, mint Barbra Streisandnak, aki ugyanezzel a problémával küzdött a Yentl című filmben. O egy másik megoldást választott, bár lehet, hogy egyszerűen nem volt még föltalálva a JesiVAkáció intézménye. (Ha lett volna, az nagyban leegyszerűsíti a film cselekményét.) Az enyémről persze belátom, hogy kevésbé merész és fantáziadús vállalkozás volt. között volt Chászid filozófia, Talmudtanulmányozás, Héber olvasás, Maimonidész magyarázatai, A zsidóság mindennapjai - természetesen mindegyikből csak néhány csepp. De azokban a tenger. A későbbi kellemetlen meglepetések elkerülése végett úgy gondoltam, a beiratkozáskor még egyszer felhívom a szervezők figyelmét a Jesiva jellege, és a nemem között feszülő ellentmondásra, de készségesen megnyugtattak, Az iskola nem ért véget az órák végén: a tanárok szívesen fogadták a javaslatokat, véleményeket, sőt még a kritikát is; ezeket akár ebéd vagy vacsora közben lehetett megvitatni - természetesen kóser ételek mellett. (Finomságuk a programnak helyet adó Gán Menáchem óvoda szakácsnőjét dicséri.) Ezen kívül a programba beletartozott a gyertyagyújtás és a szombat fogadása is a Vasvári Pál utcai zsinagógában, ami sokunknak külön élményt jelentett. Az iskola szívesen látta a ״haladókát” is, ugyanis, mint kiderült, a JesiVAkáció évente ismétlődik, de témáiban mindig megújul. Ezt fogja tenni jövőre is, 5762-ben. tér A kurzus anyagának kinyomtatott tananyaga megrendelésre kapható a kiadónál 2 000 Forintért. Ebben olyan anyagok foglaltatnak, amelyek a mai napig magyar nyelven nem jelentek meg. hogy JesiVAkációról van szó, ami ugye merőben más alapszabályokkal bír, mint egy hagyományos Jesiva. Semmi nem állhatott az utamba. A két hetes nyári iskola elsősorban olyanők számára volt meghirdetve, akik a zsidóság alapjaival szerettek volna megismerkedni, akik tehát ezt nem hozták természetes módon magukkal otthonról. Úgy éreztem, ennek a kitételnek teljes mértékben megfelelek - nem csak a már meglévő tudásom kiegészítéséről volt szó. Kellemes meglepetés volt, hogy ezt nem is kellett titkolni, szabadon lehetett bármit nem tudni. A fontos az volt, hogy megkérdezd. Illetve, hogy kérdezz - akármiről. Az előadásokon és szemináriumokon kívül volt is egy olyan óra, ami éppen e célból volt fenntartva: Kérdezd a rabbit! Ugyanez a felfogás jellemezte magukat az órákat is, amelyek gyakran a kérdve kifejtés módszerével a szabad gondolkodás szellemében folytak. A tárgyak 7
