Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1973-1974/1 (HU ELTEL 11.a.20.)

1974. január 23. kari tanácsülés

egy magas fizikus igénynél is magasabb. Meggondolandó, hogy a matematikán belül nem kellene-e az órákat jobban elosztani. Itt vannak például a mérési eredmények.

JKátai Imre dákán rámutat arra, hogy a márási eredmények feldolgozása egászen más, mint a számítógép.

Pócsik György: a numerikus ás grafikus módszerek bizonyosan ide beleértendők.

Egyfelől a fizikusoknak van egy atomfizikai előadásuk 3+0 óraszámban, másfelől lesz mondjuk három geofizikus, akkor nem érdemes egy egyetemi tanárnak számukra külön előadást tartani, hanem hallgathatják a fizikusoknak szol< előadást, tehát legyen ez náluk is 3 + 0. i.bben az esetben be tudnak ülni a többi negyven hallgató közé,

A termodinamikai és statisztikus mechneíika 2 + 0 óraszám; nagyon leszűkített, legalább 3 + 0 kellene. Kéri, hogy ehhez a gxtaxx geofizikus kollégák szóljanak hozzá.

Kátai Imre dékán megállapítja, hogy ez m*r összesen két óra emelést jelent.

Pócsik György: azt kell nézni, hogy mennyire fontos nekik Nem ért egyet olyan elmAleti tárgyak ömlesztésévei, mint a matematika és a fizika. Meg kell határozni a résztárgyak helyét és idejét, ha most fogalmazzuk meg, később sok felesleges munkától kiméijük meg magunkat. Az óraszámok körülbelül megfelelőek, nem kell ömleszteni.

Meskó Attila rámutat arra, hogy azért van ebben a tanterv ben külön valószinxü^üségszámitás, matematikai statisztika, gépi matematika, mérési eredmények stb., mert ezeke a tárgyakat egészen másképp kell előadni egy közös társaságnak, mint külön a geofizikusoknak. A gépi matematikánál speciális geofizikai adatfeldolgozásra is gondoltunk, ugyanez vonatkozik a valószinüségszámitásra és a matemati kai statisztikára is, mert ez a geofizikai alkalmazásokká együtt jár és esetleg talán a Geofizikai tanszékről adná