Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1970-1971/1 (HU ELTEL 11.a.14.)

1970. december 2. kari tanácsülés

11- 19 ­Kar, talán az Akadémiától és a nagyobb üzemektől is kaphatunk ösztöndijakat, ha négy-öt emberrel el tudnánk kezdeni ezt a munkát, már az is valamit jelentene. A szakbizottságok munkatervében szerepel az a pont, hogy a félév illetve a tanév folyamán vizsgálják meg a témát és ha az elképzeléseket meg­kaptuk, azok a munkatervnek megfelelően a Természet- tudományi Kar Tanácsa elé kerülnek. Iíátai Imre dékán azt tartja helyesnek, ha a tovább­képzést a Kar szélesen fogja fel. Gondol az aspi­ránsképzésre, amelybe a jelek szerint az egyetem­nek is beleszólása я lesz. Emlékeztet arra az Akadé­mia által kiadott rendeletre, hogy az egyetemen kell megszervezni az aspiráns nyelvi vizsgák mellett a szakmai vizsgákat is. Olyan tendencia ez, amelynek következtében az egyetemek később az eddiginél szervezettebben vehetnek majd részt az aspiráns­képzésben, ennek az irányzatnak a Kar egy kissé elébe is mehet. Nagyon jó formának Ígérkezik a tudományos ösztön­díjas gyakornokok rendszere, jelenleg nyolc ilyen, a Művelődésügyi Minisztérium által nyújtott állás van, a hasonló akadémiai állások száma is körül­belül nyolc lehet a Karon. El lehet képzelni, hogy az akadémiai intézeteken kívül más kutató intéze­tek is adnak ide embereket továbbképzésre, s ezt a munkát ők finanszíroznák. El tud képzelni egy szervezett postgradulis minősítő latítk továbbképzést, amely egy-két éves kötött tan­tervvel menne, lehetne ez nappali tagozatos úgy, hogy ez a fő feladatuk lenne, tehát nincsenek állás­ban, vagy esti tagozaton. A szakoktól függ, hogy melyik szakon melyikre van lehetőség. A tanár tovább­képzés tekintetében jó eredmények vannak, nem hi­szi, hogy ezen lehetne javítani olyan értelemben, ahogy eredetileg a Kar tervezte, hogy a tanár

Next

/
Oldalképek
Tartalom