Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1966-1967 (HU ELTEL 11.a.10.)

1967. május 10. kari tanácsülés

2 A 6/ Az osztályvezetőség.összetételét a Kari Tanács hagyja jóvá és a dékán erősíti meg. 7/ Az osztályelnök a két dákánhelyettessel, a párttitkárral, a szak­szervezet elnökével ás a KISZ titkárral együttesen képezi a dékán tágabb tanácsát, s ezzel ácveszi a kari oktatási és* tudományos bizottság szerepét. 3/ Az osztályvezetőség veszi át a szakbizottságok feladatkörét. 9/ Az osztályelnök s hivatala fogja össze és végzi az osztály ad­minisztratív és gazdasági ügyeit, koordinálja a tanszékek közöt­ti oktató nevelő és tudományos munkát. Bz egyik leglényegesebb gyakorlati alapja az osztályok kialakításának s célja a szakem­berek maximális mentesítése az adminisztratív és gazdasági feladatok végzésétől, 10/ Az osztályelnök az osztályvezetőségben csak primus inter pares s feladata a vélemények kialakítása és összefogása s a kiala­kult vélemények képviselete a dékán felé. Az osztályelnök a dékán felé csak az osztályvezetőség együttes véleményét kép­viselheti . 11/ A Karokon az egység az osztályok megalakítása után is a tanszék, s az osztályelnök önálló véleményt csak mint tanszékvezető kép­viselhet. 12/ Az osztályvezetőség tesz javaslatot az osztályon belüli költség­ve tás-megosz lásra káder-elosztásra kiküldetésekre műszerbeszerzésre tanszék összevonásra, vagy új tanszék alakitásárQ előléptetésre ás kinevezésekre 13/ Az osztályvezetőség tesz javaslatot minden oktatás területét érintő elvi kérdésre vonatkozólag. 14/ A tanár szakokra vonatkozó két tudományterületet érintő kérdések intézéséhez közös osztályértekezlet hívható össze. 15/ Az osztályvezetőség feladata az osztályon folyó tudományos kuta­tások összehangolásé., koordinálása, elvi irányítása és ellenőr­zése.

Next

/
Oldalképek
Tartalom