Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1963-1964 (HU ELTEL 11.a.7.)

1963. december 19. kari tanácsülés

f- 4 ­felelő tant érvekben*- programokban. illetve tematikákban« A fizikus tan- terv végleges kidolgozását'a Művelődési Minisztérium a mi Karunkra bizv ta, azért ezt tekintjük a reformon belül legfontosabb feladatunknakn Részt vessünk a tnat-fiz. és a kém-r fiz 0 tanárképzés reformjának kidolgo­zásában is о Jelen naptári év elejéig kedves Ferenc adjunktus volt a ka- •ri reformbizottság titkára p jelenleg a Művelőd és ügyi Minisztériumban ha­sonló munkát végen /félálláson/ országos vonatkozásban© Párkányi Lász­ló adjunktus a Fizikus Társulat középiskolái tanterv bizottságának tag­ja© A korszerűsítés egyik célkitűzése a fizikus és tanárképzés külön­választása az illető szakok speciális célkitűzéseinek megfelelően© 3z részben megindult /Il.jéves labor/ a további szétválasztást /pl0 a Kísér­leti Fizika előadás/ helyiség és tanszemélyzet hiánya akadályozza© A reformmal kapcsolatos próbálkozás volt a Kísérleti Fizikai elő­adás 3 félévre való csökkentése.© Az eddigi tapasztalat szerint úgy lát­szik, hogy legalábbis д tanári szakokon ez kevés» A fizikus szakon va­lószínűleg bo fog válni, mivel itt a későbbi szak- és speciális előadá­sokon alkalom adódik majd az anyag további elmélyítésére,.. Az oktatók továbbképzése© Az oktatók szálánál továbbképzése főleg önképzés" formájában íolyik© Egyesek^résztvesznek a KFKI Szilárdtest Fiz©Láb© szemináriumainо Úgy gondoljuk, hegy szükség van szakmai sze­mináriumokra a Tanszéken is részben továbbképzés,.részben tapasztalat- csere céljából© 3.963 október óta a Tanszék fiatal oktatói számára ter­modinamika szeminárium folyik» Ezt később más tárgykörök feldolgozása követi» Ideológiai képzés lényegében nem folyik© A legnagyobb érdeklő­dés a fizikai filozófiai problémái iránt nyilvánul meg© de az Elméleti Fizikai Tanszéken folyó szemináriumokba nem tudunk bekapcsolódni mert olyan időpontban tartják, amikor óráink vannak© /Helyes voltia kedden tartana/'» A,Tanszék -belső élete, A Tanszék irányit éB’Oagflf leínér“prŐí'es*szor vágzi0 Az adminiszt“ rativ ügyeket Báthor Béla intézeti titkár intézi; Az óktatók a Tanszék oktatási'ás gazdasági adminisztrációjáb'an a következő félüat.ckat vég« zik: Csordáé Lászlói oktatási felelős, fizikus' reform ügyok . Hornyuk László; beruházások, .épükézéseks mechanikai műhely ■ irányítása j, Merözei György: a. Tanszékvezető helyettesítése távollétében, Tóth Gábor: személyzeti ügyek, Zsoldos Lehels tudományos tervek összeállítása ás beszámolók elkészítéséé . .. . Párkányi László; Fizikus tanárképzés és középi'skefizíka oktQ összefogása,, 3gyéb társadalmi elfoglaltság;; • . a0/ Kari vonatkozásban Skrapics Lajtos; Kari KISz titkár ' Léviusz .Ernő;. Fizikus szakbizottság tagja Csordás László; A fizikai tanszékek pártbizalmija Menczel Györgyi A Róbert«Ká.roly*»uti Diákotthon felügyeleti bizott­ságának tag-. ■ Sehuszter Ferenc* A kari KISz gazd 0 felelős e Szenes György: A fizikus tudományos diákkör vezetője Tóth Gábor: A fizikus ás tanári term3gyak;,szervezőj e Sas Elemér": A fizikus szakbizottság tagja * bQ/ Egyetemen kívüli társadalmi tevékenység: Csekő Fizikai Szemle s zerk0biz c, tag, Eötvös Társ e választ ­mányi tag .Hajcu János; VI«korctanácstag és VB,.tag

Next

/
Oldalképek
Tartalom