Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1962-1963 (HU ELTEL 11.a.6.)

1962. október 25.

EÖTVÖS LORÁITO TTOOMÁNY3GX3TEM TEHMÉsmmr.oaÁsxi kar VILÁGKE2ETI HiüVELESI BIZOTTSÁGA

BIZOTTSÁGA cúXK

a Tm»JÉS2B^gJBo;.wnfi k&h vtsJ&bézjxi mrsfei

lilJlfiiVrB'l TE az 19 €2 763 -• t s levro ' /Tervezet?/

A kari Világnézeti Neve-iá si Bizottság feladatéi > a Művelődésügyi Minisztérium 2939/L959«IBT*sz« alaprendeletében Ó£ az 1160,, április 19-én kibocsátott T!Irány elvek a felsőoktatás 1 = .'orm,iálioz!t valamint a Magyar forradalmi Munkás—Paraszt Kormány által eladott !t Irány el vek oktatási rendszerünk tevábbfe jlosztéséhez’1. és ez ennek alajj ján elfe-, gadott 1961* évi iskolafejlesztési törvény, vO .mint kari viszonylat-, ban elsősorban az 1961« február 23~án elfogtad', ám perspektivikus munka • • terv határozza meg*

A múlt tanévi munka tapasztalatai alapján ált3 ánosSágban az alábbi feladatok terén kell fejlődést elérnis

1*/ Általánosabbá kell tenni a szakmai ideol t lai munkát az oktatók , körében, konkrétebb tematikát kell késziT'ütni a szakmai ideológiai munkacsoportok számára, és ott, ahol még nem kristályosodtak ki a szakmai ideológiai munka szervezeti eretel, ezeket is meg kell teremteni«

2«/A reformmal kapcsolatban a tanszékek és intézetek feladatává kell tenni, hogy a világnézeti nevelésnek na. V :, az 6 oktató munkájuk-, ban alkalmazható módszereit dolgozzák ki és gyakorlatilag valósit- sák meg«

3«/ Szorosabbra kell fűzni az oktatók gyaker rui nevelőmunkáját a

KISZ-ben végzett nevelőmunkával• Több se itsoget kell adni a KISZ- csoportoknak ahhoz, hogy politikai-név*'Ív programjukat megvalósíthassák«

4./Biztosítani .koll, hogy a Világnézeti No ‘ölési -Tlzottság -szükség esetén - operatívabban tudjon működj 4., konkrét segítsége^ . tudjon nyújtani a tanszékeknek a világ"4 20ti nejolőimmka feltételeinek kialakításában és közvetlenül llenőrizaai is tudja az e téren végzett munkát és eredményeket«

Ennek megfelelően a Bizottság az 1962,463* tanévben az alábbi feladatokat tűzi kic

I« A felsőoktatási reform megválóé? tása terén

1«/ A tanszékek, intézetek mérjék fel és állapítsák meg konkréton, hogy az áltálul: oktatott szaktárgyak r c ly részei he tatok kap-*-* csolatba a világnézeti neveléssel« Dőlj ózzák ki ter\ ii/et arra nézve, hogy a filozófiai vonatkozású ; yagrészeket/<r.! /en részletesen és hogyan kivonjál: előadni, ill rtőlog mely kér .4 á-k tisztázását tartják szükségesnek al:ár szalon ii ideológiai vit \9 akár