Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1959-1960 (HU ELTEL 11.a.3.)
1960. január 5.
-2fontosnak tartja, hogy a vegyésznek készülők fizikai munkájukat a szakterületen végezzek. Az egy év fizikai munka után kerül sor az a* digi értelembe vett felvételi vizsgára« A két vizsga között fizikai □.unkával kitöltött időszak .alatt az egyetem a jelölteknek megszabhat bizonyos követelményeketEz egyúttal az egyetemmel való kapcsolatot is biztosítja. A megoldás módot ad arra, hogy egyetemistáinkat az U*® nek megismerjék, amely biztos talaja lösz az üzemi ösztöndij kiépi^5, nek, A szakemberek kibocsátása ennél a megoldásnál egy évig szünetelj Az áttérés a jelenlegi oktatásról a most javaslatba hozottra olymódot vihető keresztül, hogy a jelenleg iparban dolgozó fiatalok közül kel' egy évfolyamot felvenni* Mindamellett a Bizottság megállapította, hogy vegyészhallgatóinkra $ tálában nem áll fenn az a megállapítás, hogy lenézik a fizikai, munká* Hallgatóságunk nagyrésze ugyanis a nyári hónapokban részben megélhet problémái miatt eddig is résztvett fizikai munkában, A Bizottság j^" solja, hogy amennyiben nem lesz kötelező a fizikai munka egyetemi bc' iratkozás előtt történő elvég'zése, a nyári termelési gyakorlatokat kell felhasználni arra, hogy a hallgatóság szervezetten vegye ki ros& a fizikai munkából. Gélszerű megoldásnak látszana, ha az első és r.ió5^ dik egyetemi év után a vegyiparban a nyári termelési gyakorlatok so*';' fizikai munkát végezne a hallgató, s a felsőbb évfolyamok kapcsolód^' nak csak be a magasabb ninősitcst kivánó munkába. A; le ÖQ 20 * A Bizottság azt az elvet, hogy az értelmiségi munkát végző egyének 0 fizikai munkát is megismerjék, erkölcsileg helyesnek tartja, ugyani' kor néhány aggályát is kinyílvánitja e kérdéssel kapcsolatban. Az egyik nehéz kérdést az jelenti, hogy a legkiválóbb hallgatóktól $ tekintve - akiknél a fizikai munka közbeiktatása az érettségi és a2 egyetemi tanulmányok közé előnnyel jár - a többi hallgató esetleg öl' veszti az üzemben idealizmusát, és olyan nézőt alakulhat ki benne, az egyetemi oktatás anyaga részben, sőt nagyrészben felesleges az gyakorlat számára. Nehéz kérdést vet fel a fizikai munka közbeiktatásának anyagi hátto*J is. Az egy évig keresetéből élő hallgató nehezen szokja meg az uj bc zetet, melyet anyagi függetlenségének újbóli elvesztése teremt szá^ Ez a körülmény esetleg a jő képességű hallgatók cgyrészét is visszi1^ ja az egyetemtől. / A Bizottság a fizikai munka beiktatásával kapcsolatban olyan javasig hátrányosnak tart, mely az egyetemi tanulmány mogszakításával jár aCn Jj A végzett hallgatókkal és általában az iparral való kapcsolat szóró5"'; bá tételét azzal kell biztosítani, hogy a tudományegyetemek bekapni , nak a szakemberek továbbképző seber Ebből a munkából'az intézetek a2 * célt an folyamok rendezésével vehetik ki részüket, á természettudomány1' karok pedig szakmérnök képzősben vehetnek részt, E munka biztositá^ deliében el kell érni, hogy a tudományegyetemek természettudományi ^ it minden fórum egyenrangúnak tekintse a műszaki egyetemi karokkal ^ biztosítani kell, hegy a mérnök továbbképző intézet vezetőségében $
