Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1956-02-22 NYIK és TÖK egyesített kari tanácsülés - 1./ A levelező oktatás helyzete - 2./ A két szakos oktatás aktuális kérdései

bontakoztak és amely gazdagodott a hozzászólásokkal ás a to­vábbiakban még finomítani is lehet úgy, hogy valósággal az egyetem uj korszakát remélhetjük tőle. Felelősségem, tudatá­ban merem mondani, hogy mindent el fogunk követni és köte­lességünk is elkövetni, hogy az itt elhangzott elveknek ér­vényt szerezzünk. Ugyanakkor azonban kötelességem a vérmesebb várakozásoktól óvni a kari tanácsot. Azok.a meggondolások, amelyeket Hermann elvtárs kifejtett, n- gyón józanok, de siet­ve hozzáfűzöm, hogy ne indítsanak bennünket csüggedásre vagy reménytelenségre. Ne felejtsük el, hogy az Oktatásügyi Mi­nisztérium foglalkozik az egyetemi oktatásnak a harmadik ötéves tervben öt évre való felemelésével és a miniszter elv­társ kijelentette, hogy 9 második ötéves terv utolsó eszten­dejében már reg kell tenni az előkészületeket az általános ötéves oktatás előkészítésére. Ennek ellenére nem kétséges, hogy a magyari-tőrténelem szakon az ötéves oktatást feltét­lenül hamarább kell megvalósítani. Hogy azonban ez megtör­ténhessék, nagyon komolyan kell érvelnünk államapparátusunk, kormányunk, a Tervhivatal, a pénzügyi szervek előtt, amelyek a második és a harmadik ötéves, terv beruházásainak egész volumenét kezükben tartják és azért felelősek. Nem vagyok pénzügyi szakember, de az, amit itt Kardos elvtárs elmondott, Kolumbus tojásaként hat, feltétlenül reális. Ugyanakkor azon­ban azt sem szabad elfelejteni, hogy egy hallgató kiképzése nagy összegbe kerül úgy, hogy az ötéves képzés bevezetése a magyar-történelem szakon egy millió forint kiadást jelen­tene évente. A veszély azonban nera is ebből adódik, hanem onnan ered, hogy más szakoknak is vannak teljesen jogos igényeik, mert a mienkhez hasonló nehézségekkel küzdenek és az ötéves képzésnek nagyarányú bevezetése már valóban súlyos gazdasági kérdés, amelyet az illetékesek alaposan meg fog­nak vitatni. Ha csak erről a kát karról lenne szó, akkor nem lennének komolyabb nehézségek, különösen a második ötéves tervben, annak vége felé, amikor még talán a Kardos elvtárs által ismertetett számítások szerint a költségvetési kiha­tások még nem lennének lényegesek, de ha figyelembe vesszük, hogy más karokon is vannak jogos igények, akkor már a költ­ségvetési tételek nagyon megnövekednek. Mindezt azért vázoltam itt, hogy világos legyen, a fel­adat nem egyszerű, nem könnyű, erőfeszítést igényel az egye­temtől éppúgy, mint a minisztériumtól, de meg vagyok róla győződve, hogy ebben a kérdésben az egyetem és a miniszté­rium teljesen együtt fognak harcolni. Adatokra, érvekre, TTTtf számításokra van szüksége az egyetemnek és a miniszté­riumnak is ahhoz, hogy döntő érveléssel tudjuk a javaslatot felettes hatóságunk, kormányunk elé terjeszteni. Mindezzel nem akarom azonban semmiképpen sem csökkenteni azt a bizakodást, amely a két karon felébredt, de ne várjunk könnyű és gyors megoldást. Különösen a referátumnak azzal a megállapításával szemben vagyok szkeptikus, hogy ezt már ebben a naptári évben meg lehet kezdeni. Igen, a harcnak, az érvelésnek", a bizonyítékok gyűjtésének már meg kell kezdőd­nie a mai nappal és ez itt meg is kezdődött, de anélkül, hogy

Next

/
Oldalképek
Tartalom