Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1956-02-22 NYIK és TÖK egyesített kari tanácsülés - 1./ A levelező oktatás helyzete - 2./ A két szakos oktatás aktuális kérdései

- 10 szakos első éves levelezők közül 45/S nem jelent még a vizsgán vagy megbukott, a felsőbb évfolyamokon valamivel jobb volt a helyzet, ott ez az arány 20}é tekintettel arra, hogy egyszakosok és valamivel több idejük van. Még rosszabb a helyzet a kiegészítő szakosoknál, akik közül első'éven 137 hallgatóból 71 jelent meg csak a vizsgán és azok közül hl tette le valamennyi vizsgáját. Valamilyen fegyelmi szabályzatot kell teremtenünk. Ami a vizsgahalasztásokat illeti, ott olyan konkrét indokolások vannak, hogy lazábban kell kezelnünk. Nagyon fontos egy olyan szabályzat kidolgozása, hogy a tartalmi követelményekben ne legyen engedmény a vizsgákon ás a tanszékek a tanulmányi osztály, illetve a dákánátus megkérdezése nélkül ne adjanak vizsgahaladékot az égvea hallgatóknak vizsgahaladákot, mert ez káoszt idéz elő. Megvizsgáltuk az első levelező évfolyam összetételét ás ott azt találtuk, hogy azok,mint egy 20/o-a olyan foglalkozáshoz tartozik, hogy semmi köze sincs a humaniórákhoz, pincérektől kezdve a kányseprőkön keresztül az adminisztrátorokig különböző foglalkozású emberekkel találkozunk.

Ezek azután a felsőbb évfolyamokon nem egyszer arra törekednek, hogy vállalati vagy személyi összekötettásek révén tanári álláshoz jussanak, tehát elfoglaljanak olyan tanári állásokat, amelyele lényegileg a mi nappali hallgatóinkra várnak. Világos, hogy az a szándék, hogy ezek az elvtársak tanulni kivárniuk, igen pozitiv, de javasolni kell, hogy kizárólag olyan dolgozók kerülhessenek legalább néhány évig levelező tagozatra, akiknek foglalkozásuk révén a humaniórákhoz közük van, tehát pedagógusokon kivül szerkesztőségek, kiadók, a rádió, oktatásügyi szervek, a minisztérium és a tanácsok dolgozói stb.

I. T ó t h Zoltán dékán elnök: Az egyesitett kari tanácsülés tagjai általában egyetértenek azzal, amit a referátum és Hermann elvtárs felszólalása tartalmaz? /

/igen.1/ Azzal is egyetértenek, hogy a két kar vezetése az itt elhangzott javaslatokat megfelelő végleges formába öntve ás még egyszer meglatolva az illetékes felsobbségB- hez küldje?

Kardos Lajos: T. Kari Tanácsülésí Két dolognak megállapítását nélkülöztem eddig. Egyik annak megfontolása, hogy egyetemünk kibirja-e azt, amit a javaslatok tartalmaznak, tudunk-e’ jobban törődni a hallgatókkal.

Attól félek, hogy ezeknek a javaslatoknak megvalósításához külön levelező tanszékekre volna szükség. Nem tudom, hogy lehet-e tanszékeinket olyan mértékben erősíteni, hogy megfelelő mértékben tudjunk törődni a levelező hallhat ókkal,

Tolnai Gábor: ügy az analízissel, mint a javaslatokkal egyetértek. Amit Kardos Lajos elvtárs felvetett, azt lemértük a tanszéken és úgy láttuk, hogy meg tudnánk oldani különösebb nehézség nélkül. Javasolom, hogy az analízis és az esetleg még kibontakozó vita alapján készüljön egy cikk a Felsőoktatási Szemle részére