Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1954-11-03 kari tanácsülés - Napirend előtt: A kar két 25 éves szolgálati idejét betöltött dolgozójának megjutalmazása - 1./ Az oktatás és nevelés kérdései a karon - 2./ A felszabadulás 10. évfordulójának megünneplésére vonatkozó program megbeszélése

з. G-irus Károly tanársegéd rámutat arra, hogy az elmúlt években a súlyponti egyetemek mögött a bölcsészkarok messze ke elmaradtak ellátmány tekintetében s most az a veszély fenyeget, hogy mecha­nikus dotáciécsökkentés során minden egyetemre ugyanazt a mérté­ket alkalmazzák. Utal arra, hogy szemléltető anyag készítésére nagyon csekély összeg áll rendelkezésre, tanszéke az elkészített 17 történeti tablót nem tudja a hallgatók számára hozzáférhető- el elhelyezni. Helytelen a tanulmányi kirándulások megszüntetése, mert igy nincs mód a vidék megismertetésére és megszerettetésé­re. A tanulmányi kirándulásokra szükséges kis összegnél sokkal nagyobb lenne a hazai föld megszerettetésével kapcsolatos erkölcsi tőke. Helyteleníti, hogy a legutóbbi 10 évben egyetlen történel­mi térkép sem készült, használhatatlan vagy földrajzi térképek­kel kell dolgozni. Akadályozza a szemléltető munkát, hogy bár tan­széke mellett két szemináriumi helyiség van, oda magyar/szakos hallgatók járnak, tanszékének pedig a IV.emeleti szemináriumi he­lyiségbe kell mindig felhordania a súlyos tablókat. Tanszéke ka­binetjének, amelyből nyilvános kabinetet szeretnének csinálni, nincs külön bejárata, oda egy kis szobán át kell menni, amely', en két tanársegéd van elhelyezve. Ladányi Andortól arról értesült^ hogy az OM 1956-ig 10 könyvet szándékozik kiadni, amelyek között azonban nincs újkori történe­ti vonatkozású, holott ennek oktatása a legnehezebb, mert legtöbb anyaga csak idegen nyelven található meg. Az orosz nyelven már meg­jelent újkori Chrestomathia I.kötetét a hallgatók rendelkezésére kellene bocsátani. A Kovács Ferenc által a szaksze-mináriumokról mondottakkal kapcso­latban kijelenti, hogy a hallgatók túl vannak terhelve s nem ászért nem akartak szemináriumot vállalni Andics vagy Sándor elv- társaknál, mert nem akartak szemináriumi referátumot készíteni, hanem azprt, mert 4-5 referátumuk lett volna egy félévben. Véle- m nye szerint félévenként maximálisan két referátumot vagy korre­ferátumot lehet kívánni egy hallgatótól. Rendkívül helytelen, hogy a IV.évesek tanrendje még nem állapodott meg: állandóan uj és uj időpontokban és helyeken vannak az előadások. Ennek oka az, hogy akik szakszeminárium vezetését vállalták,nem adták meg előre a nekik megfelelő időpontot. így a tanrend felborult, az órák egymásutánja megszakad, pedig blokkositani kellene az órá­kat. Jogosan vetik fel a hallgatók, hogy egyes szakkollégiumok szeptember elején, mások október végén, november elején indulnak meg. Ha van szakkollégium és mindenkire kötelező, akkor valóban mindenki számára kötelező legyen és megfelelő formában induljanak meg a szakkollégiumok. A hospitálásokkal kapcsolatban jobban meg kellene oldani, hogy a hallgatóságnak egé°z tanulmányi ideje alatt kapcsolata legyen a középiskolákkal, általában a kint folyó tanítással. Lehetőleg mindené évben egy-egy alkalommal meg kellene látogatni az iskolai oktatást. Tavaly is felmerült, hogy a tanszékek látogassák a hoz­zájuk tartozó hallgatók mtntatanitását, tanítást gyakorlatát. Tan­széke ezt tavaly megpróbálta, de eredménytelenül, mert a Mód­szertani Kabinettől kapott feljegyzés alapján mentet ti és kide­rült, hogy más időpontban, sokszor más iskolában és más tárgyból folyt a mintatanitás. Az hem baj, ha az eredeti terv megváltozik, de a MK adjon a valóságnak megfelelő kimutatást. Tavaly a hospi­tálások tekintetében az objektiv okokon messze túlmenően igen sok nehézség volt, ami nem tette lehetővé a hospitálások megfelelő látogatását. Több hozzászóló nem lévén I.Tóth Zoltán dékán összefoglalja a fontosabb kérdésekről elhang-

Next

/
Oldalképek
Tartalom