Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1954-11-03 kari tanácsülés - Napirend előtt: A kar két 25 éves szolgálati idejét betöltött dolgozójának megjutalmazása - 1./ Az oktatás és nevelés kérdései a karon - 2./ A felszabadulás 10. évfordulójának megünneplésére vonatkozó program megbeszélése

пн

/László/

JEGYZŐKÖNYV ^

az Eö+vös Loránd tudományegyetem történettudományi Karának 1954 nov# 3—án, szerdán reggel 1/2 9 órai kezdettel X. toth voltán dekán elnökletével tartott Kari tanácsüléséről.

Jelen vannak; I. Tóth Zoltán dékán, Székely György dékánhelyettes, Borzsák István, Pülep Lajos, Gyóni Mátyás, A, Ny# Kitusin, Lederer Emma, Oroszlán Zoltán és Váczy Péter professzorok, László Gyula tanszékvezető előadó, Hanák Péter h. tanszékvezető docens, Kató István, Sinkovics István, Zádor Anna és Zsignond László docensek, Biró Sándor, Havas Ágnes, Szabad György és Siklós András adjunktusok, Bácskái Vera aspiráns, Kovács Ferenc és Ladányi Andor az СЖ részéről.

Pap Károly a Pártbizottság részéről, Kékes Andor a T°jezetoje, Szülék! Lambert kari titkár, Oláh József vezető lektor, Simonffy T# Ernő lektor, Barek István, Bolla Ilona, Galántai József^ Girus Károly, Jónás Ilona, Kanozsay Margit, Koch Sándomé, Molnár József, Nagy Erzsébet, Nevelő Irén, Popovics György, Pölöskei Ferenc, Tóth Ede, Unger Mátyás és Urbán Aladár tanársegédek, valamint a napirend előtti jutalomátadás ideje alatt a kari hivatalsegédek#

Napirend; Napirend előtt a Kar két 25 éves szolgálati idejét betol— tört dolgozójának megjutalmazása#

1# napirendi pont; Az oktatás és nevelés kérdései a Karon#

2# napirendi ponts A felszabadulás 10. évfordulójának megünneplésére vonatkozó programm megbeszélése#

Napirend előtt:

I# 1óth Zoltán dékán a Kar két dolgozójának, Váczy Péter professzor- nak és üveges Lajos hivatalsegédnek, akik a folyó évben töltötték be szolgálatuk 25# esztendejét, eddigi működésűket ismertetve és méltatva, szerencsekivánatai kifejezése mellett átadja a nekik ez alkalomból járó jutalmat.

1» napirendi pont;

I» (Both Zoltán dékán megnyitja a kari tanácsülést és felkéri Székely György dékánhelyettest referátuma megtartására#

Székely György dékánhelyettes megtartja referátumát, /hlellékelve#/

I# lóth Zoltán dékán megköszöni a referátumot, majd

Biró Sándor adjunktus tartja meg korreferátumát• Az általános pedagógiái alapé Ivekkel.' foglalkozik és rámutat arra, hogy a Karon nagyon sok erős egyéniség van, akik a különböző pedagógiai elveket a maguk egyéniségének megfelelően alkalmazzák# Véleménye szerint ez talán az egyik oka annak, hogy az itteni nevelési munka néha bizonyos hiányosságokat mutat fel. A szakkutatások nagyon sok oktatu idejét elvették attól, hogy a szovjet pedagógia legújabb általános eredményeivel is megismerkedhessenek# Rámutat arra, hogy a Karon nemcsak a pedagógiai tanszék foglalkozik neveléssel, hanem az egész pedagógus kollektíva# Feltétlenül szükséges tehát, hogy bizonyos alapelvekben meglegyen az egyetértés, egységes nevelési közvélemény alakuljon ki#

Kifejti, hogy a nevelés célja a sokoldalú kommunista egyéniség kialakit ása s ez a cél sokoldalú nevelési tevékenységgel érhető el. A különféle nevelési tevékenységek öt kategóriába sorolhatók: értelmi, esz-' tétikai, erkölcsi, politechnikai nevelés és testnevelés, amelyek közül a Kart elsősorban az első három kategória érdekli. A nevelést non lehet elválasztani az oktatástol, minthogy a nevelési célokat elsősorban az oktatás formájában /előadásokon, szemináriumokon, konzultációkon, személyes beszélgetések stb# során/ kell elérni#

xi. nevelés három tényezője: 1./ nevel maga az előadott anyag, mégpedig főképpen tartalmával. 2./Nevel az a külső forma, amelyben az anyagot a hallgatókkal megismertetik és nevel az anyag megtanulásának ellen-