Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)
1954-09-04 kari tanácsülés - 1./ Az évkezdéssel kapcsolatos kérdések - 2./ A kari munkaterv megvitatása - 3./ Előterjesztés a Rákosi érdemérem odaítélése tárgyában
IU. 4 az ösztönül jrendeiet következtében a II .félévben 8 hallgatók teljes eegeláged-ettsége volt tanesztrIható. Most ainelyt az uj rendelet elérkezik, a Kar minden tényezőjével közős megbeszélést tartanak, ho у kielakulhesson a meggyez- is politikai munka számáré az egységes magatartás* Két elen, az I. félév egitációs is .politikai műnk ja ismét rendkívül kritikus helyzetbe kerül. Kéri a pártszervezet ás a DISz jelenláv kép*, viselőit, hogy felsőbb szerveiktől ezen a téren kérjenek irányelveket is érvek art. Keserves prebléi»’ t jelentenek a dlákinterné- tusokkal kapcsolatos szűkítések, amely kérdés sok esetben alig- ?li oldhat meg., de : is e kell oldani. Bejelenti, hogy в Kar kit tanársegéde és egy könyvtárosa,' akik súlyos lakáskörülmények között éltek, törvényekkel meg nem egyező akcióval beköltözött a Kar épületébe 3 ideiglenesen üresen láv , a füt к száméra fenntartott szobákba, ami; valamelyik diák- intern tusban való elhelyezésükkel szükségből valami megoldás fog történni, A megtartott fegye mi eljárás során mindhármukét megrovásban részesítették /felolvassa e v natkozó határozatot/ és most a kari vezetés mindent elkövet, hogy ezek a teljes ideigl bomlás szélére került elvtársak valahogy lakáshoz jussanak. Egyébként is a kari vezetés az oktatók, elsősorban a fiatal oktatók lakásproblémáinak e-oldás- érdedében indent elkövet, i Kéri, ho у a jelenlévők felszólalásukkal eegitseaek abban, no у a problémák helyes irányba terel djenek ée e old djenek. Zaj. -mond h-áshl ■ dooms kérdezi. ho.;.y kutasa ilitusin profé -■■zot spir i№ , Bácskai Vera miből aspiráns. Bácskainak a Dózsa-féle parasztháború a tárgya, érthetetlen te! t, hogy miért van Kitusin professzornál. Kérdezi, hogy megszűnnek-e a diákkollá iumok ás ml a helyzet az ösztöndíjaknál. Kérdezi további, hogyan áll a* az ügy, hogy tudományos munkatársak ás tanársegédek ez %ára egyszobás garszonlakásokban átmenetileg néhány évre megfeleld kollégiumi elhelyezést biztosítsunk. Banner János professzor rámutat arra, ho у a régészeti tanszékek isi esen"'lé he teilen helyzetben v nosk. f deié.;ya szarint nem oktat s az, femely kizárólag korlátozott szabadidejü küls káderekre támaszkodik. Az evvel kapcsolatos huza-voaa következtében fe1szólaló tanszéken a külső előadók most 2-3 hátig nem is tudják me 'tezdsni az oki:- tást. Elmenti je, hogy amikor ® szegedi e уetemen dolgozott, 8 helylségb 1 ál: ó, t"nt•rémmelt könyvtárral jól felszerelt intézete volt, ahol 8 ember végzett tudományos és ehhez szükséges se it munkát, őst tanszékén a tudományos munka egyedül attól függ, hogy d dől ozik vagy nem, mart más nincs, aki a tudó Uyos mun át folytassa, foglalkozik annak az «asztrológus hallgatónak /Kákosy/ az ügyével, aki most ott áll, ho у tanulmányait kénytelen abbahagyni,mert nincs aki oktöae. A ma: a részér--! megengedhetetlennek tartja, hogy ingyen munka erőkkel dőlt; ózzák в Kar, még ha volna is erre vállalkozó, hiszen a többi relációban neg fizetésű emberek látj к el itt az oktatást. dékán szagaihoz kaposo- 1 dva, kijelenti, ho у nem az elenti egy tudományág súlyt,
