Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1954-06-10 kari tanácsülés - 1./ Vizsgakérdések - 2./ Tantervi kérdések - 3./ A tudományos kari munka kérdései - a./ Beszámoló a Kari Évkönyv anyagáról - b./ a Tudományos Diákkörök idei munkájának tapasztalatai és jövő évi feladatai

*

* \

4

%

4

4

*1

н

*

*

/2Г *

1- 8 folyt, de az Is lehet, hogy liberalizmus érvényesült; mindenesetre e tanszék munkáját kell me nízni, nem pedf/ esek a számokat. nézete szerint Pp :: Károly ügyén ént na yon helyes hozzászólásában az esti és в levelező tagozat kérdésében belekerült SS ük elká öze léseinek az uszály ibr . Pelasólalö vize.; áztatott a múlt fái;vben >s most is а III.éven a nappali, esti 's levelez tagozaton és nem valószínű, По у sokkal szigorúbb lett volna a nap éli tagozaton, mint a másik kett nj egyszerien csak arról vau sz\ , hogy a levelez, ta ozatl XII.évfolya i nagyon er s, felszólaló szerint az e ész országban nincs olyan j évfolyam: leg- ns уóbb részükbe lehetetlen ne jelest adni, ért kiválóan tud- lyagot és gondolkodni tudnak. Pel szólaló ехвкяе esért, у az Oi va у érv ne csodálkozzék a 4.7-es lila* on, nem

for jelesnél rosszabbat adni annak, aki a jelest feltétlenül megérdemli. Ugyanez áll az esti tagozat III .évf oly a* ára. л levelező gőz at HÍ . ívfolya". eyete es tört notb 1 felszólaló, na yar törté net fc 1 Éanák vizs. áztatott ás mindössze 0.1 eltérés volt < z átla .os je; у ben, ami mutatja, ho;y re álisak voltak az osztályzatok, alga nappali tag ozat on más volt a helyzet, Ezt azért hangsúlyozza, mert bár a statisztikának nagy fontosságit tulajdonit, de a statisztika ne: lehet öncél és pusztán a szó, adatokb j1 nem leust liberalizmusra következtetni $ nyi lv m a. vizs z sok, ha u yaoaz я vizs áztató sutt s eredxn ny et noz ki.

véle ,'ánye szrint a vizs, afegyelem tekintetében k it tényez^ okozna.a libákat. uemssak oly n krassz esete : vannak, j.o . e у szerűen vitják a vizs a Jegyet vagy alkudoznak a nallg*to^' al, < nem az Is el fordul, ho. у vizs_ázt?t к befoly soltrtják ma ukt, ami teljesen megengedhetetlen. A kérdés sik oldala, hogy bár a iall ;at ; politikai nevelése tevén, ami a DlSz-raunka és a pártmunka fela ata, sok t rtént, de azért eg. es hallgatok még most is alkudozni próbálnak, ä>- a hallgatók^ tuáatábanlennénelt 'П як, ,.o у vizs a ne. vásáré, akkor ilyen ne- fordulna el”.

A nnál súlyos bb, ha kijavítják a jegyet, va у a a Ugat ónak más Je, yet lobnak it na. 'Siófordult az is, по у в all ,at a feledé ;ét küldte be al' udozni §s kijavították а je et. felszólaló az ily s- mit félj;étien TI jelenti a kari vez tésnek és elvárja, о у az ill: ;ért valamilyen fegyelmi büntetésben részesüljön. De az

Oktatót is me tövisben 'all részesíteni, ha alkudozik, ért nemese p .'»Ugató, hanem az oktató is fegyelmile. felelős ж at art ásóért.

lesen kell ezt felvetni, mert lehetetlen* az e ész munkát s felel sziuvonalr? emelni, ha egyes elszórt esetek lerontják azt, amit Italában próbálunk plérni. Ezen a táré- is szűke van a *t szervezet segítségére. Lehet, ágy hibák vannak az értékelésnél, de k- ne уóbb Ibik v nnak a hallgatók oldaláról. Sok hallgató oda se о fi yel, amikor a vizsgáztató értékel, hanem csak vizsgaeredmáuyét lesi. XX nagyon élesen jelentkezett а II.évfolyamon.

A Dl3z figyel mébe ajánlja, hogy a hallgatókat ezen a téren is me - feleli m< betartásra ell anitani, Véleménye szerint ea?>p n roly helyesen beszélt arról, ,oy a vizsgákat valamiképpen értékelni kell, de Vigyázni kell, hogy az ért kelés ne legyen mechanikus, mi udi konkrété cell megnézni az esetet: néha rosszabb ártícelée szuka, ige s, né elé -e. у -kát mondati

ki ítér valóba hibát követett el а XII.'vfolyr on két szemináriumi csoportj ban, de ez Pint >r e yéni nib ja, tanszéki értekezleten tört' t előzetes fi yel eztetás és utasítás ellenire követte el.

J

. 'v•?, -- -