Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1973-1974 (HU-ELTEL 1.a.55-60.)

1973.09.06. rendes - 3. A magyar felsőoktatás fejlesztésének időszerű kérdései

4o- y* -hogy a legyen egy jogi főiskolai kar is. Nagyon lényeges a többlépcsős képzésnél, hogy olyan csomópontok legyenek a tantervben, amelyek lehetővé teszik, hogy annak, aki folytatja a tanulmányait, ne kelljen mindent elölről kezdenie, ürülök annak, hogy egy jogász szakember kijelenti, hogy kell jogi főis­kola. Nagyon Örülök annak, hogy Nagy Péter professzor kijelenti, hogy az idegen nyelveknél is kell ilyen megoldás. A jelenlegi helyzet nyilván nem jó, mert van egy óriási társadalmi igény a nyelvtanulás iránt, és ezt nem lehet megkérdőjelezni. Nincs az a tervhiva­tal, amely megmondhatná, hogy hol a határ, mert ha tiz millió magyar emberből mindegyik két nyelvet tud­na, az lenne a legjobb. Ma az idegen nyelvek tanulása iránti igény tönkreateszi a Bölcsészettudományi Kart, de tönkreteszi a Közgazdaságtudományi Egyetemet és külkereskedelmi főiskoláinkat is, mert sokan azért mennek oda, hogy megtanuljanak egy nyelvet. Szerintem is nem uj intézmény kell, hanem az egyetem keretében kell megoldani ezt az idegen nyelvi képzést. Annak meghatározásához már, hogy az első vagy a második év után ágazódjék szét a képzés, már szakmai tudás kell, az egyetemtől várjuk különböző variánsok javasolását. Nyilvánvaló, hogy az idegen nyelvek tanulása iránti társadalmi igényt ki kell elégiteni olyan szinten, ahogy erre tolmácsoknak, forditóknak és más hasonló területen dolgozóknak szükségük van, de nincs szüksé­gük bölcsészkápzésre, tanárképzésre, ez három külön­böző műfaj. A mai helyzet az oka annak, hogy évenkint kétszer a legnagyobb zavarba kerülünk, egyszer a fel­vételi munkánál, egyszer az elhelyezéseknél. Ugyanis nem Írnak ki annyi állást, mint amennyire a végzettek­nek szükségük van, erre mindenki elkezdi sürgetni, hogy Írjanak ki állásokat, amikor azután kiírják az állásokat, akkor senki sem pályázza meg. Hogyan lehet igy pedagógusszükségletet tervezni? Nem lehet. A jogá­szok vonalán is igy van. Itt az a feladat, hogy meg

Next

/
Oldalképek
Tartalom