Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1973-1974 (HU-ELTEL 1.a.55-60.)

1973.09.06. rendes - 3. A magyar felsőoktatás fejlesztésének időszerű kérdései

- 13 -a közgazdász képzés, jelenleg még nagy igény van ilyen szakemberekre, de kérdés, hogy ez az igény mennyire állandó és emiatt hogyan kell méretezni az egyetemi hálózatot, erre azonban ma még egyértelműen választ adni nem tudunk. Nagyjában mégis azt mondhatjuk, hogy ebben az évtizedben nem kívánunk az egyetemeken a felvételi létszámokon változtatni, talán csak bizonyos átcsoportosításra lesz szükség. Annyi biztos, hogy a társadalmi igények hihetetlenül gyorsan változnak, és igy a jelenlegi merev szakrendszer, ágazati rendszer hosszabb időn át való fenntartása az egyetemeken nem indokolt. Éppen ezért szeretnénk az egyetemekkel együttműködve rugalmas, könnyen változtatható struktúrákat kifejleszteni, amire a megindult kísérletek alapján jó tapasztalataink vannak.

Ilyen a keszthelyi és a veszprémi egyetem között folyó biokémikus vagy biovegyész képzés, vagy az, ami most az Eötvös Loránd Tudományegyetem és a Budapesti Műszaki Egyetem között a műszaki matematikusk képzés területén, reméljük a műszaki fizikus képzés és a biomémök képzés területén is megindul. Ezeket a formákat rendkívül korszerűeknek tartjuk. A társadalmi igényt tehát nem merev szervezeti egységekkel szeretnénk kielégíteni, hanem a meglévő szellemi kapacitás # minél jobb kihasználásával, az intézmények közötti tartalmi együttműködés megteremtésével. Minden ilyen kezdeményezést, amely valós társadalmi igényt elégit ki, igyekezünk felkarolni, sőt megadjuk a szükséges szellemi és gazdasági alapot is. A biomérnök képzésnél sajnos félreértések miatt megcsúszott a dolog, de remélem, újból rá tudjuk állítani a munkát a helyes vágányokra. Az egyetemek feladata tehát, hogy a társegye temekkel és főiskolákkal együtt jó elgondolásokat dolgozzanak ki, gondolatébresztő javaslatokat tegyenek, amelyeket a felsőbb kormány- és pártszervekkel el tudunk fogadtatni.

Az elvtársak kérdezik, tervezi-e a minisztérium a felvételi rendszer reformját az uj középiskolai re-