Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1972-1973 (HU-ELTEL 1.a.50-54.)

1972.10.24. - 1. Egyetemünk helyzete és az előttünk álló főbb feladatok

- 16 -nyezésnek tekinti, de nem jó helyzet, hogy ott működnek jobban az oktatói tanácsok, ahol a tanszék nem szól abba bele. Fejleszteni kell az oktatói tanácsokat, de csak a tanszék bevonásával, a tanszékvezető részvételével, hogy az ne legyen párhuzamos szakmai fórum, ami nem minden esetben egészséges,

A tanszékcsoportok kialakitását munkatársaival együtt nem kampányfeladatnak tartja, hanem folyamatosan mindenütt, ahol megérett a helyzet, meg kell teremteni a tanszékek integrativ egységét. A tanterv készités, az integrált oktatási rendszer, az összevont komplex vizsga, a pénz- és müszergazdálkodás decentralizálása érdekében szükségszerű a tanszékcsoporti intézmény, ez azonban nem jelenti azt, hogy a tanszéket hagyjuk elsorvadni. A tanszék alapvető nevelő és oktató műhely, az volt, s az marad a jövőben is, A tanszéki kollektiva példája vonzza vagy taszitja a hallgatókat, amint ezt mindenütt látjuk Egyetemünkön. Nyilvánvaló ugyan, hogy a tanszékcsoportnak át kell vennie néhány funkciót a munka jobb megosztása érdekében, de ez csak mindannytínk javát fogja szolgálni.

Nem tartja magát illetékesnek a társadalmi szervek, a pártszervezet és a szakszervezet szerepéről szólni, de meg kell mondani, ha egyáltalán volt és van integráció ezen az egyetemen, az nagyrészt a társadalmi

szerveknek köszönhető, elsősorban a pártszervezetek(

nek. Sokszor töltött be vákuumot az Egyetemen* a pártszervezet, hálásak lehetünk ezért, kérjük is mind a pártszervezet, mind a szakszervezet ösztönző, ellenőrző munkáját, legyenek a pártszervezetek ezután is az Egyetem élő lelkiismerete, érzékeny szakmai, politikai és emberi barométere, munkájukra támaszkodniuk fogunk, ellenőrzésüket igényeljük; a kifejezetten szakmai jellegű kérdéseket azonban a rektornak, a dékánoknak, a tanszékvezetőknek és a tanszéki oktatóknak kell megoldaniok, nem szabad olyan vákuumot teremtenünk, amely arra kény szerit! a társadalmi szer-