Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1972-1973 (HU-ELTEL 1.a.50-54.)
1972.10.24. - 1. Egyetemünk helyzete és az előttünk álló főbb feladatok
ns- 6 -gyék figyelembe, hogy célja az Egyetem helyzetének megjavítása, jó irányban való fejlesztése. Az Egyetem atmoszférája, dolgozóink és hallgatóink közérzete az elvárásokhoz képest nem kielégítő. Egyik oka ennek, hogy mint az elmúlt hónapokban tapasztalta, az állami vezetés távol van a tanszékeken működő dolgozóktól és hallgatóktól. Az Egyetem működési és jssac szervezeti szabályzatának életbelépése óta fejlődött a demokratizmus Egyetemünkön, de még sok formális elemet visel magán. Gondol itt arra, hogy az Egyetemi Tanácsban és a Rektori Tanácsban lezajlott vitákról és döntésekről a tanszékek dolgozói vagy egyáltalán nem vagy csak kfcxfeg késve szereznek tudomást, nem tudják, hogy mi folyik "fent*’. Az izoláció sajnos nemcsak vertikálisan, hanem horizontálisan is tapasztalható, az egyes karokon belül a tanszékek egymástól eléggé izoláltan működnek, nem is beszélve a karok egymás közötti elszigetelődéséről - az utóbbi körülmény feloldását is célozza a mai tanácsülés. Be kell látnunk, hogy eléggé magunkba fordultán élünk a tanszékeken. Mindez nem csupán információ, hanem vezetési stilus kérdése is. Valahogy meg kellene szoknunk, hogy ne csak adminisztrativ intézkedésekkel dolgozzunk, bár ezek elkerülhetetlenek. Valahogy a döntések előkészítésébe be kellene vonni a tanszékeken dolgozókat, hiszen az egyetemi élet ezekben az egységek-6 ben zajlik, nem pedig a dékáni vagy a raktori hivatalban. Nem idegenkedik attól a gondolattól, hogy a jövőben legalábbis a tanszékcsoportok szintjéig történjék decentralizálás még gazdasági kérdésekben is. Növelni kell a tanszékek és a tanszékcsoportok érdekeltségét és ezzel érdeklődését a saját ügyeik iránt, mert ha azt nézzük, hogy ma az Egyetem 2$00 főállású dolgozója közül hányán érdeklődnek az összegyetérni gondok, bajok és kudarcok iránt, azt kell % mondani, hogy nagyrészük teljesen közömbös. A tanszéken bezárkózva éli szakmai életét, egy részük pedig csak az óráját leadni jön be fő munkahelyére.
